大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数据排序与筛选 河师大实验中学  师玉杰开始上课了嘘一数据的排序北京奥运会奖牌榜一数据的排序 1快速排序阅读教材P21—P23找出快速排序的方法完成要求 北京奥运会奖牌榜  打开表格《北京奥运会奖牌榜 》按照各代表团获得金牌数从多到少进行排序一数据的排序 练习:  赢得金牌固然是最好的但获得银牌铜牌的运动员同样付出了辛勤的汗水

  • .ppt

    Excel数据排序和筛选一、排序1按指定的条件进行升序或降序的排序(主要关键字、次要关键字、第三关键字)第一个关键字相同则看第二个关键字,以此类推。2步骤:a选择需要排序的数据区域(包括表头)b菜单“数据”→“排序”,在打开的对话框中设置关键字,排序。排序操作会改变原数据,操作不可逆二、筛选1根据指定条件对数据进行筛选操作a前10个:可以根据需要自行设置个数b自定义:根据条件来选择所需数据记录2步

  • -说课DOC.doc

    《数据的排序与筛选》说课稿:禹智继:124100040?一教材分析这一课从增强学生的切身体会激发学生兴趣入手深入浅出地介绍本课时要学习的基本知识以及处理完成这些数据处理使用的软件Excel的操作使用方法通过利用PPT课件的演示教师的引导让学生实际完成相关练习本节课是学习Excel处理数据的第六课时在学习本节课之前学生已经初步具备利用Excel处理数据的一些能力如:数据保护修改利用公式函数处

  • 列表的.doc

    #

  • 表格-说课PPT.pptx

    学法指导教学过程学法指导 学生在教师的指导下带着任务进行实际操作与探究学习等方式逐步完成任务使学生在完成任务的过程中不知不觉地实现知识的传递迁移和融合而利用分组合作则是考虑到整个班级水平差异分组后在每组中设立一位电脑较好的学生担任组长负责这组学生的答疑和管理这组的纪律等这样不但能分担教师的负担而且更能让更多的学生当堂掌握知识并且有问题可以及时解决充分发挥学生的团结互助精神2教师对本

  • 表格-演示PPT.ppt

    明确任务体验表格数处理的过程-----明确任务建立表格

  • 教学设计表.doc

    信息技术教学设计表章节名称《数据的排序和筛选》学科信息技术基础授课对象初中生授课时间15min设计者禹智继所属班级计科12A班依据标准课程标准:只填写与本节(课)有关的课程标准内容(1)理解排序筛选的概念(2)能够将所学的排序筛选的知识应用到实际生活中本节(课)教学内容分析本节(课)教学内容概述知识点的划分以及各知识点之间的逻辑关系本节课是在学生掌握了数据输入工作表的调整和修饰以及数据计算等基

  • 第8章__、汇总22.doc

    非常简单——Excel 2007表格制作与数据管理 排序筛选汇总数据高 手 指 引 在老吴的精心指导下小莉很快就完成了老总给他安排的任务高兴地想着明天就能按时把任务上交老总此时老练的老吴看到小莉后给了她一个后来受老总表扬的建议 小莉虽然你按要求把相关销售表的数据计算出来了但是为了让老总很轻松地了解情况你最好把相关数据进行排序并筛选出各区间的数据 老吴这是为什么呢 你这就不知道啦工作

  • 》教学设计.doc

    #

  • 2003Excel技巧之.doc

    对于许多经常使用Excel排序功能的用户来说排序对话框只允许一次性设置3个关键字的限制实在难以满足需要在如图1211所示的工作表中有一个5列数据的表格如果需要按从左向右为关键字次序来排序就成了一个难题当单击菜单数据→排序后在如图1212所示的排序对话框中无法设置完成日期和责任人字段图1211? 包含5列的表格图1212? 只能设置3个关键字的排序对话框事实上Excel的排序的关键字并

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部