单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角是由一个顶点和两条边组成的画角从一个点起用尺子向不同方向画两条直线就画成一个角注意：角的大小与两边张开的角度有关张开的越大角越大要判断是不是直角怎么办要知道一个角是不是直角可以用三角板上的直角比一比画直角用什么画直角比较方便呢注意1三角板上的三个角中有一个是直角注意2所有的直角是一样大的用两条线画四个角1从一个点起用尺子向(

更多请号：梅语文梅更多请号：梅语文梅第二单元 角的初步认识第1课时 角的初步认识(1)【教学内容】教材第2628页的内容【教学目标】1.初步认识角能在平面图中辨认出角了解角的各部分名称2.认识直角会用三角板判断一个角是不是直角【重点难点】重点：会辨认角能说出角的各部分名称难点：会用三角板判断一个角是不是直角教学过程一情境引入1.出

2.3 角的认识1下面图形 哪些是角 哪些不是角 画出或×．2下面哪几个图形是直角是的画 不是画×　　3我会判断(对的打错的打×)1)直角是角中最大的角 ( )2)三角板上的直角和黑板上的直角一样大所有的直角一样大( )3)直角不是角 ( )4