1单元小结◎句型小结＜名词句＞　　　　　句　　　　型　　　　　　例　　　　　句?は　です·わたしは　田中です(はのです)·わたしは　旅行社の　社員です(これは　です)·これは　本です(これは　の　です)·これは　友達の　辞書です?·その　本は　歴史の　本です?·あそこは　学校です?·デパートは　ここです?·日曜日は　休みです?·今日は　金曜日です?·明日は　土曜日ですは　では　ありません(否

第四单元小结

2014--2015学年度第一学期四年级英语第一单元教学小结罗黎花本单元主要学习教室内各种物品的名称颜色能够听懂并发出在教室里的活动的一些指令本单元有11个听说认读单词两个重点句型：Lets?.?Let?me?.还有两个Lets?play.一个Lets?do.通过学习本单元要求学生能够简单描述自己的教室并能够说出教室中设施的颜色?能听懂并发出打扫教室的一些指令并能够掌握a-e的发音规则即a-

第三单元知识小结读准字音秤(chèng)杆(gǎn)　议论(lùn)重量(liàng)　端详(xiáng)一幅(fú)画　啪(pā)的一声催(cuī)促　肮脏(zāng)　糟(zāo)糕一束(shù)　渗(shèn)出　红润(rùn)写对字形(写一写并组词)底: 　提示:不要丢掉最后的点然: 提示:注意下边四个点的方向报: 提示:右边第一笔是横折钩奖: 今: 沉: 提示:上边不要多一点窗: 提示:

更多免费请号：梅语文梅　　一字词盘点1.字(1)难读的字摄(shè)　殖(zhí)　炭(tàn)　疗(liáo)　矫(jiǎo)舵(duò)　狭(xiá)(2)难写的字炭:上小下大山要写扁菌:上小下大下面部分是口里面一个禾字鼠:上面是臼下面笔画较多写紧凑滑:左窄右宽注意骨字的结构狭:左部的反犬旁与右部的夹字注意穿插勉:半包围结构力要包住(3)多音字系xì(联系)jì(系紧)　结ji

第一章 单元小结(一) HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1．知识与技能 HYPERLINK :.zxxk (1)通过回顾集合与函数的概念及表示法构建单元知识网络整合知识使知识系统化. HYPERLINK :.zxxk (2)进一步提升学

这一单元知识是在学生学习了两三位数乘一位数的基础上进行学习的是学生学习三位数乘两位数及小数乘法等内容的基础因此在教学中要注重从学生已有的认知基础和生活经验出发引导学生在解决具体问题的情境中理解算理掌握计算方法为后续学习打好基础 上周我与学生共同学习了两个信息窗也就是学习了一个因数是整十数的口算两位数乘两位数的笔算估算用乘除混合运算知识解决简单的实际问题通过学习才发现学生在计算的过程中存在的问

第一单元小结

第三章 单元小结(一) HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1．知识与技能 HYPERLINK :.zxxk 整合函数与方程的基本知识和基本方法进一步提升函数与方程思想. HYPERLINK :.zxxk 2．过程与方法 HYPERL

更多免费请号：梅语文梅　　一字词盘点1.字(1)难读的字窠(kē)　怡(yí)　凛(lǐn)　冽(liè)　逸(yì)桨(jiǎnɡ)　暇(xiá)　袅(niǎo)　嫉(jí)　妒(dù)(2)难写的字黎:注意右上部分不要多写一笔写成勿晕:上下不要太分散集中一些漆:右部上下紧凑氺不要写成水幕:上下结构注意字形紧凑愈:下部是心不是四点底逸:半包围结构里面是兔不是免抛:注意力要在九的半

PAGE 第一章 单元小结(二) HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1．知识与技能 HYPERLINK :.zxxk 整合函数性质建构知识网络以便于进一步理解和掌握函数的性质.提升综合运用函数性质的能力.  HYPERLINK :.zxxk

PAGE PAGE 4第七课时 单元评价课一教学内容 Self-testing and self-evaluation Summary二教学目标在本节课结束时学生能够通过自测自评和小结综合评价自己本单元的学习情况三教学步骤步骤一 自我检测1.请学生在限定时间内完成以下练习然后请学生逐一说出每题的答案如果答案有错误教师可以请其他学生纠正如果某题学生做错得较多教师统一讲解设计意图：检测

PAGE 第三章 单元小结(二) HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1．知识与技能. HYPERLINK :.zxxk 整合函数模型及其应用的基本知识与基本方法. 进一步提升研究函数和应用函数解决实际应用问题的技能. HYPERLINK :