学校：陈利学校 教师：苏奉火教材走：⑴普通走⑵特殊形式走 基本体操：队列练习教学目标通过各种走的练习理解走的作用和健身价值学会并形成正确姿势的走培养正确的身体姿势发展准确协调一致的集体动作能力培养组织性纪律性和集体主义精神高尚的情操和审美观各种走的练习：3—4次队列练习：2—3次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部

2011-5-3 第1课时课题：体育锻炼重在参与教学目标：认知目标：理解参加体育锻炼的意义能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识情感目标：正确认识调节好自己心理情绪的重要性重点：明确体育活动对促进身心健康的作用难点：争取了解自己的体能教学任务：1参加体育锻炼的益处 2体育锻炼重在参与 3了解自己的体能教学内容：1古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地

初一学期计划(上学期)? 一学校体育教学目的和任务 二基本体操第八套广播体操及素质速度 三篮球熟悉球性练习原地运球 素质腹肌力量 四篮球基本站立姿势移动及行进间运球 素质上肢力量 五篮球原地双手胸前传接球原地双手胸前投篮 素质弹跳 六篮球行进间运球原地双手胸前投篮 素质上肢力量 七篮球考核双手胸前传接球