普通高中研究性学习实施指南 一设置研究性学习的目的: 实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式为学生构建开放的学习环境提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略培养创新精神和实践能力 学生学习方式的改变要求教师的教育观