龙文环球教育一对一个性化教案学 生姓 名教 师姓 名徐俊平授 课日 期20118授 课时 段课 题 观察物体提高练习 考 点分 析教学步骤及教学内容第一部分：复习总结一．教学目标：1使学生经历观察的过程让学生认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的2能正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体的形状3借助动手操作发展学生的空间观念和同伴合作意识4联系

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级practise1.What do you see2. I see ...ACDEFWhat do you seeI seea bee.ACDEFWhat do you seeI seea bird.ACDEFWhat do you seeI seea butterfly.ACDEFWhat do you seeI seea

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找出小房子在水中的倒影在()里打 ( ) ( ) ( ) ( )×××把一张纸对折剪下2个三角形和圆形后剩下部分如图 打开后会是( )ABCDA看镜子填答案她叉腰的手是( )手他拿笔的手是( )手左右下面图形是对称图形吗并画出对称轴××(1)连一连(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 观 察 物 体 题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中A 我看到的那一面上画了 个红十字B 我看到的那面上写：小药箱C 我看到的是蓝色的面没什么标记D 药箱相对的面颜色是一样的 1连一连从正面看从左面看从上面看上课时坐在我后面的同学是上课时坐在我旁边的同学是上课时坐在

观察物体练习题一看一看填一填　　1.　　2.贝贝佳佳军军勇勇4个人在画画请你指出下面4幅画分别是谁画的在括号里写上名字.　　　　3.　　　　(1)从正面看是图(A)的有(　　).　　(2)从正面看是图(B)的有(　　).　　(3)从侧面看是图(B)的有(　　).　　(4)从上面看是图(B)的有(　　).　　4二看一看连一连　　1.下面的图是谁看到的用线连一连.　　　　作业：小状

我最棒了我都会做哦 一谁看到的请用线连一连 二老鼠蝴蝶小鸟能看到猪的哪个部位请用线连一连 三下面的图分别是谁看到的请连一连 四下面各图分别是谁看到的 ( ) ( ) ( ) (

观察物体练习卷(答案) 班级 下面各幅图形分别是从哪个方向看到的一智慧园 (18分)1 ( 正 )面 ( 侧 )面 ( 上 )面 ( 上 )面

《观察物体》综合练习这个立体图形从正面侧面和上面看到的形状各是怎样的你能画出来吗2根据下列的立体填表 1 2 3从正面看到的从侧面看到的从上面看到的图1图2图33有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体 1 2 3 4 5

观察物体(2) 班别： ： 等级： Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

观察立体图形1下面哪些立体从右面看的形状是 在( )里划 ( ) ( ) ( ) ( )2照样子搭一搭找出从前面上面右面看到的形状 ( ) ( ) ( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片后面是淘气看到的 侧面是笑笑看到的 1．下面哪一幅图是淘气看到的(画)试一试2．他们看到的是哪一面连一连．试一试3．看一看说一说．下面的图形分别是谁看到的(1)试一试3．看一看说一说．(1)试一试下面的图形分别是谁看到的下面哪幅图是淘气看到的哪幅图是笑笑看到的试一试3

观察物体单元练习直接写得数×5 ×8 ÷9 10÷ × ÷ 8× ÷ 0÷3 ÷10 × 1×1 × ÷ 36÷二连一连1 从正面看 从右面看 从上面看2 正面看 左面看 上面看3

观察物体练习题同一个物体从不同方向看到的形状是不相同的呢下面这些图形分别是从哪些方向看到的( ) ( ) ( )2下面这些图形是小华分别从什么方向看到的( ) ( ) ( )3下面是小华给这个物体拍的照片说说她是在什么位置拍的

《观察物体》测试练习卷 一知识园 (12分) 5×12= 32×3= 4×16= 2×30= 50×8= 72÷8= 24×5= 5624= 15×6=

观 察 物 体一谁看到的请用线练一练二老鼠蝴蝶小鸟能看到猪的哪个部位请用线练一练三小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片请你帮她练一练吧四下面各图分别是谁看到的基础练习1．下面的图分别是谁看到的连一连2．下面的图分别是谁看到的连一连3．下面的照片分别是谁拍的连一连 能力提高1下面的图分别是谁看到的连一连2．在括号里填上正面侧面或上面综合试题1．从上面看各是什么图形请连一连2．谁

观察物体学生练习1请将左边的立体图形与右边的平面图形连线并说明从那些方向观察可以得到右边的平面图形2将一个长方体和圆柱并排放要求想想从不同角度看到它们的样子再连线A从正面看从上面看从左面看从右面看从正面看B从上面看从左面看从右面看3下面是小明从某个角度看到两组物体的样子请问每组图形各有可能是哪两种物体ABCreated with an evaluation copy of . To disc

观察物体练习　　　主备教师： 　　　教学内容： 　　　P42-43想想做做思考题　　　教学目标：　　　通过辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的图形进一步深化对实物和视图关系的认识在实际的拼摆活动中进一步学习利用实物或图形进行直观思考培养初步的空间想象和推理能力　　　教学重点：　　　在观察操作思考的过程中增强对空间与图形的兴趣逐步形成积极的数学学习情感　　　教具准备：　　　投影仪模

观察物体练习一将正确的序号填在括号内 　 　(1)从正面看是图(A)的有(　　) (2)从正面看是图(B)的有(　　)(3)从侧面看是图(B)的有(　　)　(4)从上面看是图(B)的有(　　)二用小正方体摆出立体图形并将看得到的形状对应的字母填在表中A B C D(1)从正面看看到的形状是( )从上面看看到的形状是( )从侧面看看到的形状是( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察的范围 问题：1请你分别画出小猴爬到B和C处时看到墙内离墙最近的点B和C.2通过小猴在ABC三点的观察结果你有什么发现 有一辆客车在平坦的大路上行驶前方有两座建筑物客车行驶到某位置时(如位置①)司机能够看到建筑物B的一部分(1)如果

《观察物体》测试练习卷 12下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形智慧园(按要求做) (18分)1( ) 面( ) 面( ) 面( ) 面( ) 面( ) 面2( 12分)下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状请连一连有三个立体图形从上面看到的图形是 的请在它的下面画从侧面看到是