单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式复习回忆：一：力的作用效果是什么1.力可以改变物体的形状2.力可以改变物体的运动状态二：物体的运动状态改变指的是什么1.运动速度改变(由静止变为运动由运动变为静止由快变慢由慢变快)2.运动方向改变亚里士多德 物体的运动需要力去维持 必须有力作用在礼物箱上才能使礼物箱继续运动没有力的作用物体就要停下来 推力撤掉还要向前运

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1弹性与塑性力学基础第 四 章广义胡克定律和弹性力学解题的基本方程与方法 温翠莲clwenfzu.edu 188050263602§4-1 广义胡克定律 4.1.1 应力与应变关系的提出 4.1.2 胡克定律 4.1.3 泊松比

复习内容第十二章运动和力(复习)复习时间班级姓 名小组复习目标1．知道运动和静止的相对性能判断选择参照物2．能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行计算3．知道影响力作用效果的力的三要素能用示意图表示力4．会应用惯性定律解释惯性现象应用二力平衡的条件学习感想复习重点机械运动及其相对性力的概念．物理的学习贵在坚持坚持下去你就会成功【自主学习】1 叫机械运动运动是相对参照

請看圖回答問題並以代號作答(1)支點是(　　)(2)施力點是(　　)(3)抗力點是(　　)《答案》(1)乙　(2)丙　(3)甲

怎样学好高中物理(一)高中物理是所有高中课程中相对比较难学的一门课许多学生初中物理学的还不错也没感觉物理有多么难学但是到了高中发现高中物理难度大大增强不知道如何学好高中物理高中物理之所以感觉难学是由它本身的特点造成的高中物理前后知识联系紧密(最后一章能联系到第一章)层层推进的基本的运动学和力学是动力学的必备的基础如果力学和运动学没有学习好到了牛顿定理以后的后继课程就难学了同样力学基础没打好电

在定义接触力时Normal Force有两个选项：1Restitution(Define a　restitution-based　contact)2Impact(Define an impact　contact)第二个选项就是利用IMPACT函数它能方便地表达那种间歇碰撞力(即达到某一位移值才激发的碰撞力)它的参数意义及力学基础：One-sided Impact (IMPACT)?1理解：用

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.决胜高考——物理五年内经典好题汇编(相互作用)本单元是力学乃至整个物理学的基础也是核心知识对物体进行受力分析则是解决力学问题的关键.纵观近几年的高考试可以看出本考点考查有如下几类:一是对摩擦力受力分析力的合成和分解共点力作用下物体的平衡等知识

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主要公式位置矢量:r=xiy jz k 运动方程r(t)x(t)iy(t)jz(t)k 位移:Δr(ΔxiΔy jΔz k )速度vd rd t加速度ad vd td2rdt2aatτan n dr=Rdqv=wRat = bRan =w2R=wu动量：p= m v动量守恒定律：F=0→p=恒量牛顿第一定律： f=0→a=0→

教学课题重力 基本相互作用所用教材教材名称：　　物理必修　　　第　一　册第　三　章　一　节　51　页出版社：　　人民教育出版社教学目标知识与技能：知道力是物体对物体的相互作用认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变会用力的图示表达力的三要素会画力的示意图知道重力产生的原因及其定义理解重力的三要素能测量重力的大小确定重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系知道物体重心的含义了解四种基本相

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级力学基础概述 经典力学的基础包括质点力学和刚体力学定轴转动部分.着重阐述动量角动量和能量等概念及相应的守恒定律.狭义相对论的时空观已是当今物理学的基本概念它和牛顿力学的联系紧密.为此我们可以把狭义相对论归入经典力学的范畴.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第六章空间力系第六章 空间力系 空间汇交力系 力对轴之矩和力对点之矩 空间力偶系 空间力系的简化 空间力系的平衡条件和平衡方程 物体的重心4.1 空间汇交力系yxzFFxFyFzikj　　若已知力与正交坐标系Oxyz三轴间夹角则用直接投影法4.1.1 力在直角坐标轴的投影yxzFFxFyFzFxyjg　　当力

是非判断题(每小题1分共5分)1. 用截面法求内力时可以保留截开后构件的任一部分进行平衡计算( ) 2. 胡克定律适用于弹性变形范围内( ) 3. 圆轴受扭时横截面上的最大切应力发生在距截面形心最远处( ) 4. 一点沿某一方向的正应力为零则沿该方向的线应变也为零( ) 5. 在偏心拉(压)的杆件内所有横截面上的内力均相同( ) 6. 若压杆的实际应力小于欧拉

栏目导引高效演练轻松闯关技法提炼思维升华考点透析讲练互动基础再现对点自测第二章 相互作用第三节　受力分析　共点力的平衡第二章 相互作用一受力分析1．概念把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有 力都分析出来并画出物体所受力的__________这个过程就是受力分析．2．受力分析的一般顺序先分析______(重力电场力磁场力等)然后按接触面分析接触力(弹力摩擦力)最后分析已知力

弹力练习题一选择题1.关于弹力下列叙述正确的是( )A.两物体相互接触就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用物体不一定发生了弹性形变D.只有弹簧才能产生弹力2.一个物体放在水平地面上下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是( )①地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变②地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变③

第四单元 力 运动和力 4.1 力的基础知识一力的概念1定义：力是一个物体对另一个物体的作用2特点：⑴力是一种作用⑵力是其它物体施加的涉及两个物体——施力物体和受力物体⑶力的作用是相互的相互作用力总是等大异体反向共线3力的效果⑴力可以改变物体的形状或运动状态⑵力的效果取决于力的三要素4力的单位：牛N[例1]下列各种现象中物体运动状态不发生改变的是( )A·冬冬沿不太光滑的滑梯

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级力的合成1表示力的方法2力的作用效果力的图示改变物体形状改变物体的运动状态复习巩固F1F2F合力与分力：　　如果一个力作用在物体上产生的效果跟几个力共同作用的效果相同这个力就叫做那几个力的合力而那几个力叫做这个力的分力合力与分力是等效替代的关系　　　　　求几个力的合力的过程叫力的合成力的合成：问题　　合力F的大小和方向与分力F

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二章 相互作用第 1 课时　力重力弹力基础知识归纳1.力的概念(1)力的概念：力是　物体对物体　的作用.(2)力的基本特征：①物质性：力不能　脱离物体　而独立存在.②相互性：力的作用是　相互　的.③矢量性：既有大小又有方向其运算法则为　平

一牛顿第一定律练习题 　　一选择题 　　1．下面几个说法中正确的是 [ ]　　A．静止或作匀速直线运动的物体一定不受外力的作用　　B．当物体的速度等于零时物体一定处于平衡状态　　C．当物体的运动状态发生变化时物体一定受到外力作用　　D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向　　2．关于惯性的下列说法中正确的是 [ ]　　A．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性　　B．物体不受外力作用时才有

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 功 在初中我们已经学过功的初步知识一个物体受到力的作用如果在力的方向上发生一段位移我们就说这个力对物体做了功判断:有无做功纹丝不动匀速真辛苦一 功的概念 如果一个物体受到力的作用 并且在力的方向上发生了位移 我们就说这个力对物体做了功. 归纳:做功的两个必要条件 (1)作用在物体上的力． (2)物体在力

物体与物体之间的相互作用----力一物体的运动状态和运动状态的变化1物体的运动状态哪个物理量来描述速度2运动状态的变化有那几种情形 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化二力和力的图示1力的定义： 把物体与物体之间的相互作用称做力2力的单位： 在国际单位制中力的单位是牛顿简称牛符号是N3力的作用效果： (1)改