鲁毅强你是个聪明爱思考的男孩虽然你年龄小但在上你是一个真正的小主人认真读书提出与众不同的问题你是个多么爱动脑的孩子呀每次看到你渴求知识的目光老师恨不得把所有的知识都教给你每当遇到疑难问题同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时同学们都打心眼里佩服你老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业要懂得珍惜时间孙扬城你是一个非常聪明的孩子老师记得在刚开学的那个星期你上课是那么的认真发言是那么的积

一年级学生十星评定工作总结为落实推进素质教育的发展提高学生的综合素质让每个学生找准奋斗目标体验成功学生的个性和特长发展学生日常生活表现和成长过程激励所有学生奋发进取根据上级以及学校的要求建立科学有效的学生评价激励机制我班开展了学生十星评定活动现将一学期以来的工作情况作如下总结：一开展的工作及取得的成绩我班是今年九月刚入学的新生学生岁数小什么都不懂学习习惯纪律习惯文明习惯卫生习惯生活习

尊师守纪学习自觉主动的你成绩优秀老师为此感到高兴希望你再接再历争取更大进步 你是一个认真学习的好学生每次作业总是很工整令人赏心悦目希望你能严格要求自己争做一个全面发展的好学生 聪明活泼课上积极思考大胆发言新的学期老师希望你再接再厉向更高的目标奋进做个出类拔萃的小学生 你外表文静害羞却有着坚强的毅力写了一手漂亮的字希望今后能在上经常看见你高

一年级学生德智体美劳全面发展情况表(七)德智体美劳金学芳丁磊金肖哈玉娟哈国庆马凯金瑞金小军哈万花哈思哲哈生国马丽哈勇马圆圆哈燕黑瑞林王维琴马琴陆文轩王月玲金龙罗小贵哈文轩金海江马龙黑建权马涛金学知黑斌哈琴哈乐哈娅楠This document was truncated here because it was created in the Evaluation with an evalu

儿子上一年级了老师要求写日记可是这么小的孩子能写好日记吗这篇文章很实用大家分享吧希望老师和家长们多交流自己的经验心得让孩子共同进步一年级学生写日记应该怎样指导一年级的孩子应该如何写日记呢特别是他们还不会写很多的字而且语言的组织能力也不是很强的情况下这就需要我们进行一些日记的改革明确什么是日记日记就是每天生活学习的记录把每天的生活学习拣重要的有趣味的难忘的记录下来日记的形式：实物日记绘画日记拼

湘乡市东郊乡新研学校学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：易兰香辅导对象班级一年级性别女年龄7辅导时间2011.9—2011.11问题表现? 该生在刚进入小学学习开始就表现的反应比其他同学慢开智比较晚家长认为她比较笨她的学习也一直处于班级中下性格上胆小自卑不爱动在交往方面的主要问题有：这个学生很腼腆不太合群平时不愿意跟别人打交道上课也是闭口不言即使你提问她也声音小得几乎像蚊子声做作业速

白雨潼可爱的小姑娘你好因为你和管老师的上拨学生丘悦很像所以管老师很快就记住了你在管老师看来你是个十分完美的小姑娘古怪精灵顽皮可爱对小伙伴还非常友好我可是常常见到你抱着她们亲亲在班里你的人缘很好谁都喜欢你你也整天无忧无虑的样子你读书的声音真好听所以你被选进了学校的播音主持人班你每天的写话也好精彩因此每天中午小朋友们都会开心地与你分享你的作品这真是你的作品呢由妈妈的评语可以看出你每日的写话作业完

一年级学生HYPERLINK 自我介绍：大家好我叫佳佳今年6岁半了我是一个善良可爱的小女孩乐于帮助别人我喜爱运动如跳绳和骑自行车因为可以锻炼身体帮助我长高另外我还喜欢画画做手工和围棋我画的画曾经在济南市美术馆展出过我的梦想是长大了当一个围棋高手为国争光希望大家都能喜欢我谢谢一年级学生自我介绍：我叫刘方正爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人我是一个男孩今年六岁了是一名一年级的小学生因为吃饭挑

培养一年级学生英语兴趣的几点做法江苏省靖江市生祠中心小学 214531 陈增华【内容摘要】：当今社会家长们十分重视自己孩子的英语学习为了适应时代的需要我校2006年秋学期就在一年级开设了英语课程在平时的教学中任教高年级的英语老师发现学生对英语早已没有兴趣了本学期我被学校安排任教一年级的英语结合自己多年任教经验深刻认识到：学生学习英语的兴趣应该从启蒙年级开始培养本文就个人在教育教

1.下面表格是一年级(1)班的同学们最喜欢颜色的统计情况红色 黄色 蓝色 一年级(1)班一共有( )名学生喜欢( )色的学生最多喜欢( )色的学生最少2.三楼 二楼一楼(1)小鸡( )只小猪( )只老虎( )只老鼠( )只(2)三层楼一共有( )种小动物( )最多3.用统计图的

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赵碧瑶行为评价表 月 第 周??星期语文数学英语礼仪自己事情自己做(整理书桌洗折衣服等) 做家务认真吃饭不挑食注意安全不大叫大喊朗读写字背诵一? ?????????二??????????三??????????四??????????五??????????六日??????????A表示很好B表示一般C表示不合格Created

王睿：你是个非常聪明一看就让老师喜欢的孩子你有自己的学习方法接受能力强反应快老师为有你这样的学生而开心很多问题你都有着独特的见解多希望你能讲出来让老师和小朋友一起分享呀无论上课下课大胆主动表达自己的想法好吗 邱鹏：老师喜欢上课时的你那时你思维活跃发言大胆老师喜欢劳动中的你那时的你勤劳不怕脏和累老师喜欢集体活动中的你那时的你生动活泼积极努力但老师不喜欢你的作业相信你可以写出更漂亮更清楚的作业努

一年级学生汉语拼音学习情况的调查报告下冶三小 任粉粉这是我正式进入教师队伍后接手的第一个班级为了提高小学一年级语文教学质量更好地让刚入学学生尽早地适应小学学习生活发现影响刚入学学生拼音学习不适应的真正问题提出解决问题策略提供科学的数据依据我于2012年9月对我校一年级学生部分家长进行了一年级学生汉语拼音学习情况的调查本次调查主要采用了测验和谈话等方法结果发现：我校一年级学生在汉语拼音