单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六课 做情绪的主人学会调控情绪　(1)李秀才为什么能够高中张秀才为何落第 (2)这个故事给我们什么启示 有张李两个秀才一起去赶考路上他们遇到了一支出殡的队伍看到那口黑乎乎的棺材其中张秀才心里立即咯噔一下凉了半截心想：完了真触霉头赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材于是心情一落千丈走进考场那个黑乎乎的棺材一直挥

如何破除等靠要思想由一口井的故事想到如何破除等靠要思想实现自主管理从前有两座相临的山山脚下有一条小河左边的山上住着一个中年的老和尚右边的山上住着一个年轻的小和尚每天清晨这两个和尚都要去山下的小河挑水时间一久就相互认识时间不知不觉一晃五年过去了一天左边山上的老和尚还是像往常一样下山去小河边挑水可今天他没有看到右边山上的小和尚下山挑水接下来四天都没有再遇到对面山上的小和尚下山挑水他心想是小和尚生

第一讲 成功概念分享?小故事带来的启示?【故事】一个中国人和一个英国人聊天英国人说：英国的冬天非常寒冷冷到光线都冻结了在下大雪的日子推开一扇房间门要想从一个角落看清楚对角的物品需要点上一根接一根的蜡烛中国人听了说：这算什么在我们中国的东北地区有一个地方非常冷冷到说话的声音都冻结了张三和李四围着火炉聊天张三把话说出来用纸包起来赶紧踢给李四李四在火炉上烤一烤才会听得到刚才说的是什么英国人继续说

《钓鱼的启示》快乐练习：同步训练　 　　课文以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事阅读时要抓住文中的关键词句理解父亲没有商量余地地要我将鲈鱼放回湖中的理由读懂我从钓鱼这件事中所获得的启示懂得从小接受严格教育的重要并从中获得道德实践的勇气和力量提高抵制鱼的诱惑的能力一我能仿照例子从文中找出类似的词语来　　例：争辩的声音　　　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　例：清楚地

·高考作文仿真题一【命　题】 一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃的故事大家都非常熟悉一只蚂蚁来搬米搬来搬去搬不起两只蚂蚁来搬米摇摇晃晃好费力三只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里的儿歌也广为传唱这两则故事分别带给你怎样的启示放在一块儿又引发你怎样的思

做人当有大格局 　　学生时代就看到这么一个故事：一个老师拿出几个大小不一但容积相差不太大的玻璃容器在最大的容器里装满大点的石头第二大的容器里装满小一些的石头第三大的容器里装满细沙第四个小容器里装满水老师问能不能把小石头全部装进第一个容器里同学们都说不可能老师敲敲打打把小石头都装进后问能不能把细沙也

学会调控自己的情绪宽容别人快乐自己同学们在日常的学习和生活中你是不曾经遇到过不如意的事情你是怎么处理的也许听了《生气的骆驼》这则故事你会受到一些启示： 一只骆驼在沙漠里艰难地跋涉着正午的太阳像一个火球晒得它又饥又渴焦躁万分一肚子火气不知道往哪儿发才好 正在这时一块玻璃碎片把它的脚掌硌了一下疲惫的骆驼顿时火冒三丈抬起脚狠狠地向碎片踢了出去却不小心被玻璃碴在两个脚趾中间划开了一道深深

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20171220??职 业 沟 通倾听主讲人：邓峰 三个小金人：哪个最有价值 曾经有个小国到中国来进贡了三个一模一样的金人金壁辉煌把皇帝高兴坏了可是这小国不厚道同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值 皇帝想了

经典故事----爹转弯啦 父子两住山上每天都要赶牛车下山卖柴老父较有经验坐镇驾车山路崎岖弯道特多儿子眼神较好总是在要转弯时提醒道：爹转弯啦有一次父亲因病没有下山儿子一人驾车到了弯道牛怎么也不肯转弯儿子用尽各种方法下车又推又拉用青草诱之牛一动不动到底是怎么回事儿子百思不得其解最后只有一个办法了他左右看看无人贴近牛的耳朵大声叫道：爹转弯啦牛应声而动牛用条件反射的方式活着而人则以习惯生活一个成功的

28狮子和鹿教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事鹿非常欣赏自己美丽的角而抱怨四条难看的细长的腿当遇险时鹿的四条有力的腿救了它而美丽的双角被树枝挂住差点让它丢了命这个故事告诉我们：物各有所长所短不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定了它的长处不要光图美丽更要讲实用和它的存在价值　教学目标：　　　1．能有感情地朗读课文　　　2．通过朗读理解鹿对自己的

投资是一种思维走入黑暗在惯有的思维充斥了我们所处的环境之后无论是在何时何地其总是在教导我们走出黑暗迈向光明事实上光明仅仅是大众所认为的光明在市场的磨炼中光明常常并不能让处于市场中的投资者获得实惠此刻我想起了一个故事：　　一个人在晚上把钥匙弄丢了周围除了一盏路灯之外一片漆黑当别人经过这里时看到他在路灯下寻找钥匙于是问他你的钥匙是丢在这里了吗他的回答是我只能在这里寻找因为即使丢在黑暗处我也找不到

更多免费下载请进： 中国最大的免费课件资源库故事的启示更多免费下载请进： 中国最大的免费课件资源库带着欣赏上路旁观者觉得很诧异：老人为何前后说法不一致呢老人说：你要寻找什么你就会找到什么有一年轻人在陌生的地方碰到一位老人他问这里怎么样老人反问：你的家乡怎么样他说：糟透了简直糟透了老人说：那你走吧这里同你的家乡一样糟又来了一个年轻人问了老人同样的问题老人也是同样的反问年轻人回答：我的

小马过河的故事　　一匹小马要过河在路上遇见了牛大伯问是否可以过河．牛大伯说：水很浅可以过．小马正要过忽然听见一只松鼠大叫：不能过不能过水深的很前天还淹死了我一个同伴．小马没主意了回家去问妈妈．妈妈叫它自己想一想试一试．结果小马过去了水既不像牛大伯说的那样浅又不像小松鼠说的那样深． 可以提炼的观点是：(１)．(２)．(３)．(４)．(５)．　最佳答案: 我想小马觉得水不深也不浅的原因应该是个人