单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种群的特征及数量变化复习目标1.了解种群的概念2.理解种群的特征3.理解种群特征之间的关系4理解种群数量变化的特点 以下描述是种群吗思考1.什么是种群基本知识1.一片草地上的全部蛇 2.我国长江流域的全部白暨豚3.某岛上四季常绿的苔藓 4.此时此刻我们所在教室内的全部学生和老师5.一个蜂巢中所有的蜂

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菜 单课时作业固考基·教材梳理研考点·核心突破明考向·两级集训提考能·技法培养高三一轮总复习生物·新课标 本小节结束请按ESC键返回本小节结束请按ESC键返回1.种群的特征(Ⅰ)(中频)3.探究培养液中酵母菌数量的动态变化(实验)2.种群的数量变化(Ⅱ)(中频)适用范围植物 取样关键 常用取样法五点取样法 单位面积或单位体积 数量特征 活动范围小的动物 随机取样 等距取样法

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片本文樣式第二層第三層第四層第五層单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2节 种群数量的变化武汉市马房山中学 田英兰大肠杆菌培养大肠杆菌的培养基讨论：1n代细菌的数量是多少计算公式是什么272h后由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少解：n ６０mi