班干部职责班长：1负责管理班级日志2负责班级全面工作团结全体班干部团结同学严以律已在班干部和同学中起表率作用着重抓好班上的纪律学习等方位的工作3把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任4处理各种偶发事件并采取相应措施把处理意见汇报给班主任或请班主任指导解决5定时召开班委会并且须在会前明确开会的大致目的和纲要如班主任不出席会议还须把会议记录交给班主任及时让班主任了解会议的内容6负责收交家校联系

　　特岗教师招聘面试常见问题——班主任篇(1)1.学生自己管理自己的观点你赞同吗　　【答案要点】　　赞同每个学生都希望自己在班集体中得到重视既然学生是主体那么教师就要敢于放手让每个学生发挥自己的能力体验成功的快感激发了他们的积极性老师要善于引导学生放手让学生自己管理自己　　2.如何与不同类型的家长沟通怎样一种家校合作方式比较好　　【答案要点】　　首先尊重家长是沟通的第一原则也是老师基本素质的

班主任如何与家长交流学校是育人的场所教师是育人的执行者家长是被育人的监护者学校的工作要顺利开展必须要有家长的密切配合而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的所以教师一定要注意与家长有效沟通 什么时间需要沟通怎样达到有效沟通是每位教师思考的内容更是班主任思考的内容很难想象得不到家长配合的教育是怎样的教育班主任和家长沟通的时间很多如：家长会家长想了解学生在校表现学生某些方面特别优秀一

在第二模块的学习中在线学习总计6个小时我阅读了讲稿《小学生身心发展的特点》《班主任与学生沟通的方法>>听了傅宏老师的《浅议学生青少年心理发展特点与心理辅导方法》的讲座完成了当前作业回帖三篇视频效果不好一开始有些声音后来图象和声音都停止了 :

班主任与学生谈话的技巧谈话是班主任与学生沟通感情对学生施行教育的重要手段一次成功的谈话可使学生如沐春风给学生以启发鼓励反之也可以使学生消沉迷惑甚至一蹶不振那么作为班主任应该怎样才能较好地使用这一教育手段呢 一首先谈话前要对学生有全面的了解通过观察调查访问等办法了解学生在此基础上建立学生个人档案内容包括：出身年月家庭情况个人兴趣爱好特长理想学习态度人际关系对社会的看法对老师的希望等等这样谈话

探讨班主任与学生的谈话的技巧内容摘要：找学生谈话是班主任开展学生思想工作的一项经常性工作要想取得理想的效果必须讲究一定的方式方法如：褒贬结合暗示谈话情绪感染目标升级背对背谈话等同时体会到谈话过程中有不少值得注意的事项：尊重学生人格宽容倾听选择合适的时间地点等关键词：班主任学生谈话技巧俗话说:一句话可以把人说笑一句话也可以把人说跳.把人说笑还是说跳这里面既有一个思想水平问题更有一个谈话技巧问题

班主任的谈话技巧初探十多年的高中班主任工作积淀下来的教育工作和思想工作的谈话技巧 班主任的谈话技巧是一门艺术作为新世纪的班主任不能用所谓的高标准严要求压制学生扼杀学生的创新思维和想象力培养出一批思想僵化因循守旧的人才一个合格的班主任在开展班级工作的时候必须从提高自身的道德修养和人文素养出发讲究自己独特的谈话技巧和人格魅力做到春风化雨且润物细无声 一．尊重生学平等对话 这里所言的平等不是公民在

我个人认为作为一个教师要树立终身学习的思想树立终身学习的思想是一个人实现自身价值的主要途径教师学习的方式主要有阅读书籍观看音像上网等阅读书籍阅读书籍是人们间接获取知识的主要来源现在就我在平时教育教学的一点感悟谈一下： 一谈心之功在于心 作为一名班主任能否用好谈心这种方式积极主动地开展工作 主要看你对学生的了解程度. 了解学生是师生沟通的首要条件了解学生方能深刻理解学生在互相理解的