《安塞腰鼓》教学设计 1教材分析《安塞腰鼓》是一篇充满着诗意美的散文通过宏大的场面奔放的动作铿锵的节奏激越的鼓点反复的咏叹尽情的赞颂来表现对生命的诗意理解对时代的审美感受对民族家乡的真挚热爱这种腰鼓是陕西地区所特有的具有浓烈的乡土风味教学这篇课文主要是要让学生了解这一民族艺术奇葩 品味语言激发学生对民族艺术的热爱二教学目标根据教材和学生的特点结合信息技术与学科整合的理念我确立以下教学目标

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 类 别 内 容1.民间工艺 ： 陶瓷剪纸泥塑布艺草 艺…… 2.民族艺术 ： 川剧杂技戏剧国画书 法…… 3.古诗春联 ： 《望庐山瀑布》《悯农》… … 4.社会习俗 ： 清明节祭祖中秋节团圆 ……

因为那支神秘而雄伟的地下军队军事家来了他们笑看吴钩惊叹中国军队是如此威风凛凛屹立千年不倒冶金家来了他们手按秦剑感叹中国古代冶金术的高超所以民族的才是世界的因为掩埋在千年洞穴中的飞天壁画见证了丝绸之路曾经的繁华它沟通了欧亚大陆让东西方智慧碰撞出火花造纸术指南针火药印刷术给世界人民带来了福音促进了世界的现代化进程所以民族的才是世界的因为一曲《波兰舞曲》让无数因战争离开家园的人们潸然泪下曲子中蕴含

《民族的瑰宝》教学反思密山市实验小学 曲亚萍奥运会是深入人心的运动盛会而2008年的北京奥运会更是每个中国人的骄傲以此导入新课充分的调动了学生的学习兴趣和好奇心同时给本课达到预期的情感态度目标奠定了良好的基础本课通过表演形式艺术特色乐器音乐历史变迁片段欣赏等几方面内容通过图片音频等手段使学生在视觉和听觉的感受过程中了解并热爱这种独特的东北民间艺术表演形式的教学环节以奥运会开幕式中的踩高跷表

在这个世界上每个国家每个民族每个地区甚至一花一草都有属于自己的文化中华民族是一个历史悠久的伟大民族我们的祖先凭着勤劳的双手和智慧的头脑曾经创造出光辉灿烂的中国文化对世界文化和人类进步作出过卓越的贡献.因此中华文化博大精深源远流长值得我们花一辈子的时间去学习去了解同样的其他的世界民族文化肯定有值得我们去学习和鉴定的地方而这条了解世界文化的路不是一朝一夕能走完的里面的东西也不是一朝一夕能领

小学舞蹈案例《美丽的草原》深圳市梅园小学 李林岚一教学对象：小学三年级第一学期二教学课时：1课时三教学目标1．激发学生对少数民族文化的兴趣扩宽学生的民族艺术视野培养学生热爱生活热爱自然的情操2．学生能初步了解蒙古族的民俗风情感受和了解蒙古族舞蹈风格和基本特点3．学生能跟随音乐较自如协调地表现蒙族舞蹈骑马摔跤柔臂动肩动律能与他人合作进行表演能在动律中进行队形的变化四教学准备：多媒体课件五教

广西大学行健文理学院毕业设计(论文)课题名称：南宁国际民歌艺术节吉祥物设计学 部 理 工 学 部专 业 工 业 设 计班 级 20077级(1)班学 号 0738180121学生 蒋 文 姬 指导老师 耿 葵 花 二〇一一 年 六五 月 : PAGE  : 广西南宁国际民歌艺术节吉祥物设计南宁国际民歌艺术节吉祥物

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多彩的民族风情涝坡中小 卢慧壮族的织锦维吾尔族的地毯纳西族的木雕苗族的蜡染再见

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中国民族艺术之——养生保健的牛角制品 牛角制品据《本草纲目》载：牛角酸咸清凉无毒牛角本身是中药的一种因此牛角制品有一定的保健作用牛角制品的材料一般有水牛角黄牛角牦牛角等等而它的制品有牛角梳刮痧板按摩棒按摩捶抓痒棒按摩车耳扒等等一牛角梳 早上醒来无论男女第一件事就是梳洗使用角梳不会产生静电感每天清晨用角梳梳头数次它的药理性能在按摩人的大脑头皮和头部神经时促进血液循环无形之中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作课题生活中的传统文化什么是传统文化 传统文化是指文明史上和历史上存在过的发生过的一些现象一直流传至今 生活中的传统文化1民间工艺：剪纸风筝泥塑......2民族艺术：戏剧杂技绘画书法风筝……3古诗春联赏析：《九月九日忆山东兄弟》……4风俗风情：各民族的服装民族节日……5神话传说：《盘古开

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我国幅员辽阔民族众多各地区各民族都有独具特色丰富多彩的民歌我国的民歌源远流长浩如烟海有着悠久的历史是民族艺术遗产的瑰宝几千年来民歌一直紧密地伴随着人民表达着他们的思想意志愿望忧愁和欢乐记录着他们的历史在民歌中闪烁着劳动人民智慧的光芒中国民歌欣赏 民歌是中国音乐的组成部分要了解中国音乐就必须研究民歌 —

2015年国考申论热点预测 民族艺术何去何从华图教育广西分校提供(：GXhuatu)【热点材料】1.现在很多地方的民族艺术院团被推向市场处于窘迫状态：演出因票价高不被市场接受而观者寥寥降低票价连投入成本都收不回来不演出院团的存在就失去了意义这一切都和钱有关失去了财政扶持的民族艺术院团日子不好过不但演出陷入困境连人才的培养和艺术的传承也成了问题以甘肃演艺为例今年它争取到兰州银行的支持联

第2课 融入民族文化二增强民族文化认同感自学思考1什么是增强民族文化的认同感(是什么)2为什么要增强民族文化认同感(为什么)3如何增强民族文化认同感(怎么做) 4我们应如何正确对待外来文化和传统文化 我国人民为什么十分喜爱中国结是一种民族情感的艺术再现具有深厚的民族文化渊源和广泛的认同基础.合作交流感悟将肖形印中国字和五环徽有机地结合起来 由我国传统玉双龙蒲纹璜演变而成奖牌背

作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿?作业要求：教学设计方案终稿是学员在教学设计预案基础上经过校本研修集思和教学实践验证后经再认识再修改再提升形成的创新性培训成果作为终结性考核依据在培训活动结束时提交《春江花月夜》教学设计终稿【教学目标】1利用多媒体充分了解中国民族乐曲艺术的特点通过欣赏诗歌使学生了解中国文学常识培养学生对民族艺术的欣赏能力2欣赏诗歌《春江花月夜》感受古诗别具特色的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 类 别 内 容1.民间工艺 ： 陶瓷剪纸泥塑布艺草 艺…… 2.民族艺术 ： 川剧杂技戏剧国画书 法…… 3.古诗春联 ： 《望庐山瀑布》《悯农》… … 4.社会习俗 ： 清明节祭祖中秋节团圆 ……