单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级预防医学(医学统计学部分)福建医大卫生统计系林征1第十章提纲数值变量的统计描述正态分布及其应用参数估计假设检验2统计描述统计描述就是用适当的表格图形数量化的指标表达数据的数量特征揭示其分布的规律性统计描述分为：形象化描述(统计图表)——建立对的初步印象数值化的描述(统计指标)——给出分布规律及具体数值3统计描述为什么要对资

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数值变量的假设检验一t 检验和 z 检验(一)假设检验的目的 推断两个总体均数是否相等(双侧检验：μ1 = μ2单侧检验： μ1 >μ2 或者μ1 < μ2 ) (二)假设检验方法的选择 根据?是否已知以及n的大小选择t检验或z检验 根据不同的研究设计类型选择不同的方法 注意单侧双侧检验的选择 中?已知时

表实8-1 常用统计方法的选择变量类型分析目的统计方法SPSS操作过程应用条件数值变量(计量)样本均数与总体均数的比较t检验 Analyzepare Means→One-sample T Test…正态分布两组的比较(完全随机设计)成组设计的t检验Analyzepare Means→Independent-sample T Test…方差齐成组设计的t＇检验A

医学统计学总结绪论1随机现象：在同一条件下进行试验一次试验结果不能确定而在一定数量的重复试验之后呈现统计规律的现象2同质：统计学中对研究指标影响较大的可以控制的主要因素3变异：同质基础上各观察单位某变量值的差异 数值变量：变量值是定量的由此而构成的称为数值变量或计量其数值是连续性的称之为连续型变量变量 无序分类变量：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 计量的统计描述 刘树仁 教授第一节 数值变量 一频数表频数表(frequency table):用来表示样本数据各观察值在不同取值区间的出现的频繁程度(频数) 制作连续型数据频数表一般步骤如下：1.求数据的全距(rangeR)也称为极差就是最大值与最小值之差 2.根据极差选定适当组段数 3.确定组距和组段