营销薪酬与奖惩制度(暂行办法)Dataport2011-11制定本制度的目的为了达成年度业绩指标鼓励员工通过最优表现获得相应回报并得到成长机会根据公平公开简单直接的原则特制定此《营销薪酬与奖惩制度》(以下简称为制度)适用对象本制度适用于Dataport呼叫中心内所有的员工(以下简称为员工)薪酬构成员工以自己的工作付出及业绩表现获得薪酬薪酬包括以下部分：基本工资基本工资即员工通过劳动所

成都市传染病医院护理目标管理责任制考核与奖惩暂行办法一考核目的护理目标管理责任制考核以《成都市传染病医院目标管理责任制试行办法》为指导以各科室护士长与护理部签订的《目标管理责任书》为依据坚持责权利相统一原则将各科室和个人工作业绩的考核结果与干部的任用以及评先报酬挂钩奖优罚劣奖勤罚懒使工作有了量化管理有了要求考核有了目标通过考核激发各科护士长在工作中的积极性主动性和创造性全面提高医院护理的整体

传染病疫情报告奖惩制度 为进一步贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》使我院传染病疫情报告工作制度化规范化以提高我院传染病报告质量特制定本制度1我院传染病防治管理实行医院科室责任人三级管理制度院部有分管院长负责传染病疫情管理工作2根据传染病报告程序落实疫情报告责任各科室必须明确职责落实责任根据规定认真做好传染病疫情报告工作不得漏报迟报谎报瞒报3工作站负责监督检查传染病疫情上报工作每月有小结对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级会计职业道德第四节 会计职业道德的检查与奖惩一会计职业道德的检查与奖惩的意义 第一有利于督促会计人员在行为上遵守职业道德规范 第二有利于形成抑恶扬善的社会环境 第三有利于会计人员形成良好的道德情感 二会计职业道德的检查与奖惩的机制(一)财政部门对会计职业道德的监督检查 (１)将会计法执法检查

87小组合作学习管理办法及奖惩机制合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的教学策略洋思教学模式和杜郎口自主学习模式的精髓都是学生自学同时学习方式的转变也是本次课程改革的显著特征改变原有的单纯接受式的学习方式建立和形成探究式学习方式成为教学改革的核心任务为充分调动学生学习的参与性和积极性让学生能真正成为的主人现试行本办法一合作小组的组建：1．分组：按优良中差生合理搭配同时兼顾性别视力身高特

87小组合作学习管理办法及奖惩机制合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的教学策略洋思教学模式和杜郎口自主学习模式的精髓都是学生自学同时学习方式的转变也是本次课程改革的显著特征改变原有的单纯接受式的学习方式建立和形成探究式学习方式成为教学改革的核心任务为充分调动学生学习的参与性和积极性让学生能真正成为的主人现试行本办法一合作小组的组建：1．分组：按优良中差生合理搭配同时兼顾性别视力身高特

小组合作学习管理办法及奖惩机制为充分调动学生学习的参与性和积极性让学生能真正成为的主人现试行本办法1加分奖励机制：考核主要从预习完成情况表现情况作业完成情况月考成绩卫生情况五个方面进行预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据表现情况根据学生参与的发言展示等实际情况为依据作业完成质和量的情况为依据小组内每人每科作业全部交齐加1分凡作业未交每人每次扣0.5分积极发言并回答正

小组合作学习管理办法及奖惩机制小组合作学习是教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法也是当前引导学生主动学习的重要途径为了使小组合作学习的组织评价做到合理科学提高学生的学习效果让学生能真正成为的主人为充分调动学生学习的参与性和积极性现试行本办法一合作小组的组建：1．分组：按优良中差生合理搭配同时兼顾性别特长等保证各小组有各学科优秀学生根据本班学生的多少可4人小组也可以分为6人小组做到

内部项目管理-奖惩管理规定1．总则第一条 为建立良好的奖罚机制对工作突出有特别贡献的员工给予奖励对损害利益及给带来不良影响的行为给予处罚使奖罚分明以达到正确引导员工工作方式及行为的目的特制订本管理规定第二条 本管理规定是制订其他管理规定中奖惩细则的基础如其他奖惩细则与本规定有冲突的以本规定为准第三条 奖惩包括年度创新奖励行政奖励行政处罚物质奖励及经济处罚等内容2．奖励规定年

95小组合作学习管理办法及奖惩机制合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的教学策略洋思教学模式和杜郎口自主学习模式的精髓都是学生自学同时学习方式的转变也是本次课程改革的显著特征改变原有的单纯接受式的学习方式建立和形成探究式学习方式成为教学改革的核心任务为充分调动学生学习的参与性和积极性让学生能真正成为的主人95班现试行本办法一合作小组的组建：1．分组：按优良中差生合理搭配同时兼顾性别视力