单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.zk5u中考资源网第七章 溶液复习课 闽侯第八中学 化学组 .zk5u中考资源网本课运用的学习策略一精加工学习策略二组织学习策略 精加工指通过对要记忆的材料增加相关信息来 达到对新材料记忆的学习方法组织策略

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第9章 酸碱平衡9-1 酸碱质子理论9-2 水的离子积和PH9-3 酸碱盐溶液中的电离平衡9-4 水溶液化学平衡的计算9-5 缓冲溶液9-6酸碱指示剂习题9-1 酸碱质子理论　　　　一酸碱的定义　　酸：凡能给出质子的物质都是酸　　碱：凡能接受质子的物质都是碱　　酸和碱可以是分子或离子如HClNH4HSO4-是酸Cl-NH3HS

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级下列离子在溶液中能够大量共存的是( ) I- 与 Fe3 B. SO4 2-与 NaC. Al3与CO32 - D. HCO3-与 HE. HCO3-与OH- F. Fe3与 -G. CO32 -与Ba2 通过上面的例题你能总结离子不能共存的规律吗能

第PAGE3页(共NUMPAGES3页)第1讲 溶液(一)1．【答案】C2．【答案】C．3．【答案】A4．【答案】D．5．【答案】D．6．【答案】D7．【答案】A．8．【答案】C．9．【答案】D．10．【答案】B．第2讲 溶液(二)1．【答案】B．2．【答案】C．3．【答案】C4．【答案】B．5．【答案】B．6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】(1)②⑤①④③(2)药匙(3)1

课题1　溶液的形成一教学目的要求1.认识溶解现象知道溶液溶剂溶质等概念2.探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化3.知道一些常见的乳化现象4.知道溶液是一类重要的物质在生产和生活中有重要应用5.学习科学探究和科学实验的方法练习观察记录分析实验现象二本课题分析本课题包含两部分内容即溶液和溶解时的吸热或放热现象两种互不相溶的液体加入乳化剂时能够形成一种叫做乳浊液的混合物在生活中时常遇到乳化现象乳

单击此处编辑母版标题样式2013411??单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式2013411??单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??????单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??????单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 溶液及溶液中的离子平衡4-1 溶液及其浓度表示方法一溶液概述1溶液：由溶质和溶剂组成的均一的混合物.①溶剂(solvent) ：溶解时状态不变的组分溶液中含量较多的部分②溶质(solute) ：溶解时状态改变的组分溶液中含量较少的部分 溶质和溶剂是两个相对的概念两种物质组成同一溶液时溶质和溶剂可互换2溶液的共同特性

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级溶液中离子浓度大小的比较溶液中离子浓度大小的比较(第一课时) 复习目标要求：1.掌握比较溶液中离子浓度大小的方法2.理解并掌握溶液中离子浓度关系并准确快速判断关系是否正确(1)电荷守恒(2)物料守恒(3)质子守恒3.培养分析归纳思维能力第一课时：单一溶质溶液离子浓度大小的比较第二课时：２两种溶液混合后不同离子浓度

盐类的水解1．复习重点1．盐类的水解原理及其应用2．溶液中微粒间的相互关系及守恒原理2．难点聚焦盐的水解实质 H2O HOH— AB== Bn— An HB(n—1)— A(OH)n当盐AB能电离出弱酸阴离子(Bn—)或弱碱阳离子(An)即可与水电离出的H或OH—结合成电解质分子从而促进水进一步电离.水解 中和 与中和反应的关系：盐水