四年级第八册音乐教案第二周第一课时课题1．手挽手课时一课时教 学目标知识在表演《拍手拍手》实践中学习二声部唱与奏使音乐表现更为和谐丰满情感人们的友情传递表达莫过于音乐本课两首作品都是集中反映了这一主题让我们在音乐的熏陶下歌唱团结友谊发扬文明新风重点在表演《拍手拍手》实践中学习二声部唱与奏使音乐表现更为和谐丰满难点掌握重音记号＞使其在音乐表现中强化感染力教具电子琴录音机磁带光盘打击乐器教学

　第六课《家》教学目标：能与同学合作用深情和谐的声音演唱二声部合唱歌曲《可爱的家》表达歌曲情感了解音乐知识：弱起小节教学重点：在丰富的音乐实践活动中感受家的温馨体会家人之间相互关爱的情感用优美安详的声音演唱歌曲教学难点：用和谐的二部合唱有感染力地表现歌曲教具：钢琴多媒体教学过程：师生问好简洁明了的生生问好开声练习(复习柯尔文手势练习和声音程为学歌曲做好铺垫)同学们我们一起把音阶唱一下好吗唱的

13我怎样长大教学目标：通过学习歌曲在课内进行小品表演及造型设计等活动加深对革命足迹的认识使课内外的封闭式与开放式教育相结合2把握好二声部演唱体会歌曲所表达的情绪唱好二声部一组织教学二音准练习：如唱1 3 2 4 6 7 5 3等三检查学生预习旋律情况并作好记录四表演唱《我怎样长大》1生听录音谈感受这首歌的歌词看来很简单但却非常富有哲理因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义结合前面作品中表现