单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.2理数的减法 现在你会在 a 小于 b 即被减数小于减数时做一下减法 a－b(例如 4－8 －7－0)吗 以前只有在被减数(记作 a )大于或等于减数(记作 b )的时候我们会做减法 a－b(例如 2－1 1－1).新课

课 题：2.4 有理数的加法和减法(三)教学目的：1.理解并掌握有理数的减法法则2.熟练地进行有理数的减法运算 3.体会化归的思想方法 4.能够运用有理数的减法运算解决简单的问题重点：运用减法法则简化减法运算难点：减法意义的理解教学过程：一复习巩固：1加法法则及运算律2求一个数的相反数的方法二情境创设：日温差：一天中的最高气温与最低气温的差怎样求日温差

第二章 有理数及其运算 第五节 有理数的减法 修订：艾永俊 审核：熊莉莉【学习目标】1.经历探索有理数的减法法则的过程并熟练地进行有理数减法运算 2.培养观察分析归纳及运算能力通过把减法转化为加法【学习重难点】重难点：有理数减法法则[来源:学科网Z

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的减法有理式加法法则1同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加2异号两数相加取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两数相加等于03一个数同0相加仍得这个数这是孝感冬季里的一天白天的最高气温是10℃夜晚的最低气温是－5℃(如图)．这一天的最高气温比最低气温高多少问题1：你能用算式列出来吗

一情景引入二合作探究三小结四课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一 有理数的减法法则1.3.2(1) 有理数的减法法则学习目标1.经历探索有理数减法法则的过程.理解并掌握有理数减法法则2.会正确进行有理数减法运算3.体验把减法转化为加法的转化思想北京的最高 温度为 3 度最低 温度为 –3 度 (1)北京的温差为多少列出算式 3 -(- 3)= 一情景导入首页30－３3℃与