那一幕如果世界是一间小屋关心就是小屋中的一扇窗如果世界是一艘船那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯被人关心是一种美好的享受关心他人是一种高尚美好的品德人的本质是爱的相互存在人的生活是与他人的相互交往构成的关心他人就是要求人们善于理解他人的处境他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人从行动上去关心帮助别人我看到的那一幕 在那一幕里我的心酸了痛了以前我们栋楼的楼梯总是脏兮兮的还真像圾场纸果皮

关 于 了 解一把坚实的大锁挂在大门上一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开钥匙来了他瘦小的身子钻进锁孔只轻轻一转大锁就啪地一声打开了铁杆奇怪地问：为什么我费了那么大力气也打不开而你却轻而易举地就把它打开了呢钥匙说：因为我最了解他的心每个人的心都像上了锁的大门任你再粗的铁棒也撬不开唯有关怀才能把自己变成一只细腻的钥匙进入别人的心中了解别人

档案馆 ---- 小学四年级 ----集体中的我集体中的我 档案馆 由于司机酒后开车我们班的凤桥被车轮压断了双腿他的妈妈也死于车祸现在他爸爸每天都要背着他上下学 下课了我和同学们都到教室外跳绳踢毽子做游戏等凤桥因两条残腿一步也不能走有时我看见他伤心落泪有一天课间休息时我拿出从家里带来的跳棋陪着凤桥玩在我的带动下一些同学还拿出小画册小玩具等这样凤桥不再一个人闷坐

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关爱他人快乐自己主题队会活动方案活动对象：六(4)全体同学活动主题：关爱他人快乐自己活动目的：1.明白关心他人快乐自己的道理2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德准备部分： 1.提前一周举行结对子微帮助小天使活动宣布活动规则最受欢迎的小天使2.课前(中队长主持) (1)各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员)(2)全体起立出旗敬礼奏乐唱队歌请坐下(3)宣布内容：(唱完队歌

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三课 珍爱生命第一框 世界因生命而精彩请欣赏一多彩的生命构成了缤纷的世界 书本二十四页的两幅图片你有什么感想哪幅更热闹对比一下 生命让世界充满生机 没有生命的世界就只有荒凉.二生命需要相互关爱生命是顽强

关爱他人 在生活中关爱是无处不在的生活中到处充满了关爱 人与人之间的关爱有很多种例如：母爱和父爱这是父母给予孩子的关心爱护有亲朋好友之间的关爱还有一种人与人之间特殊的关爱那就是陌生人给予的关爱那种爱让人感到温暖让人感到亲切…… 记得很久以前有一次那天我正打算去看望爷爷奶奶我挤上了公共汽车刚好有一个空座位我马上跑过去坐了下来过了一会儿公共汽车到了下一站停了的时候我看见有许多人上了车

小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计23假如萝峰小学 钟丽冰教材分析： 《 假如》一诗借马良的神笔表达了对小树小鸟残疾人发自内心的关爱这些关爱显示了儿童一颗博大而纯真的心通过学习这篇课文启发学生关爱他人关爱生活关爱环境教学目标：1认识9个生字会写8个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3有关爱他人关爱环境的愿望重难点： 1认识9个生字会写8个字2正确流利有感情地朗读课文背

如果你身边有鼻炎患者请善待他们因为他们的世界充满了艰辛同时也送给自己Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

　　做一个关爱他人的好少年　　吉林省平顶山市新华区 光明路小学六(2) 王墨　　今天天气真不错呀蓝蓝的天空中飘着几朵白云火红的太阳暖洋洋的照着大地我怀着愉快地心情乘20路车去书店　　因为是始发站车上的人不多我便找个空位坐下汽车在平坦的马路上快速地行驶着一排排高楼大厦飞快得往后退几个站台下来陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的我依然悠闲地坐在座位上非常舒适不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏　　车继续向

掌声教学目标：会认麻症疾姿势况镇绪述等9个生字正确理解小儿麻痹症忧郁文静犹豫4个词语在感悟文本的基础上正确流利有感情地朗读课文理解课文内容通过联系上下文体会两次掌声里的深刻含义从而懂得并愿意主动关心鼓励他人并珍惜别人的关心和鼓励体会人与人之间互相关心互相鼓励的真情学习关爱别人回报别人的付出教学重难点：重点：引导学生整体把握课文内容感受英子在掌声前后的变化难点：通过语言和动作的描写来体会英子的

22窗前的气球 教学设计一学情分析课文生动有趣简单易懂学生学起来兴趣一定很浓二教学目标：　　1初步认识本课9个生字会写课文的8个字字书写美观　　2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文　　3理解课文内容懂得得要关爱他人关爱环境三　教学重难点：　　1学会本课生字新词 2学习课文要学会关爱他人关爱生活关爱环境四教学资源应用　　生字卡片小黑板五教学过程描述：第一课时　　(一)讲故事导入新课　　1

《21.掌声》第二课时教学设计步头镇中心学校 甘洁慧教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文2.通过本课的学习懂得人与人之间需要尊重鼓励要主动去关爱别人特别是对身处困境的人同时也要珍惜别人的关心和鼓励正确地看待自己教学重 难点：1.通过本课的学习懂得人与人之间需要尊重鼓励要主动去关爱别人特别是对身处困境的人同时也要珍惜别人的关心和鼓励正确地看待自己2.小练笔教学课时：二课时教具准备：课件教

第六单元一复习课文：1你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质 我觉得孝敬父母关爱他人为人谦虚勇于承认自己的错误……这些都是一个人应具有的优秀品质2学了《画家和牧童》一课中联系你的体会你想对谁说些什么 我想对戴嵩说：我真佩服您您的画儿画得那么好可您还是那么谦虚一个大画家还虚心地向一个小牧童请教这种实事求是的精神真值得我们学习我想对牧童说：你真了不起因为你不仅观察得很细致能清

　　　　　　　 《窗前的气球》教案一教材分析　　《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材中的一篇课文本组以关爱他人为专题组织教材内容《窗前的气球》是其中一篇叙事性文章主要表现同学之间的友爱课文以科利亚的情感变化为线索讲述了科利亚生病住院米沙和同学用气球给科利亚带去问候的故事　　全文虽然没有用文字明确告诉学生什么道理却充满着温馨的友爱之情课文贴近学

月亮的心愿 沈丽清 2012-2-18《月亮的心愿》是人教版一年级下册第二单元中的最后一篇课文这一组教材都是围绕家庭生活的主题本文侧重教育学生关爱他人这篇童话故事以月亮的内心变化为线索先写月亮为了孩子们的郊游希望太阳公公让明天的天气好起来接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈又建议

关爱他人快乐自己主题队会活动方案活动对象：六(4)全体同学活动主题：关爱他人快乐自己活动目的：1.明白关心他人快乐自己的道理2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德准备部分： 1.提前一周举行结对子微帮助小天使活动宣布活动规则最受欢迎的小天使2.课前(中队长主持) (1)各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员)(2)全体起立出旗敬礼奏乐唱队歌请坐下(3)宣布内容：(唱完队歌

一)活动目的：通过这次赠人玫瑰手留余香主题班会的开展让学生学会关心别人爱别人懂得给予从而培养学生的良好行为品德陶冶道德情操(二) 活动主题：赠人玫瑰手留余香关爱他人陶冶情操(三) 活动准备：?????? 1.音响一套?????? 2.多媒体放映?????? 3.倡议书：学雷锋(四) 场景设计：?????? 在大黑板上写好赠人玫瑰手留余香的大字(五)? 活动过程：开幕词：主持人1：我们每个人在

关爱别人一活动目标合理可行的班会设计是取得良好的预期效果的前提如同上课要写好教案一样主题班会的设计也是很有技巧的班主任老师要通过精心设计的主题班会来进行思想品德教育如果组织得好对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用(1)这学期由于同学有事不能正确处理现象这直接影响了班级建设为培养 同学之间互相关爱召开本次班会 >mf9rkH (2)通过班会使同学们同学之间遇事互相关心培养同学们

卡罗纳教案教学目标能正确认识与书写遭悯咛咐啕五个字掌握关键词语怜悯屏息凝神叮咛嘱咐等的意思能正确流利地品读课文感受文中情感找出主人公悲伤的句子并体会起心情从大家的语言动作神态中发掘那一份份的关爱并学会关爱身边的人教学重点和教学难点 教学重点：讨论同学老师同学家长对卡罗纳怎样表现爱的从中得到什么启示 教学难点：让学生带情感的朗读课文后如何引导他