单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形全等复习全等三角形的定义: 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 全等三角形的性质: 知识点全等三角形的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形特征 设计制作：凌云 句容市下蜀小学(1)(2)(3)(4)(5)(1)(2)(3)(4)(5)(6)长方形长宽正方形边长做一个小游戏猜猜从信封中抽出的纸片是什么图形的照样子折出的是正方形吗 为什么想想做做先量一量再填一填长方形的长( )厘米 宽( )厘米正方形边长是( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金鱼图向( )平移了( )格金鱼图向( )平移了( )格①①金鱼图向( )平移了( )格②②金鱼图向( )平移了( )格③③金鱼图向( )平移了( )格①①③③②②左7火箭图向( )平移了( )格上4小房图向( )平移了( )格下5

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级 上册第十三章 小结与复习(1)在现实世界中存在着大量的轴对称现象你能举　　 出一些例子吗成轴对称的图形有什么特点(2)在我们学过的几何图形中有哪些是轴对称图形 它们的对称轴与这个图形有怎样的位置关系(3)对于成轴对称的两个图形对应点所连线段与对 称轴有什么关系如何作出一个图形的轴对称图 形知

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想要进入游乐园吗必须要先过第一关哦第一关把两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形这个长方形的周长是多少审题：长方形的周长公式：周长=(长宽)x2解题：画一画找出长方形的长和宽长：66=12(厘米)宽：正方形的边长6厘米周长=(长宽)x2周长=(126)x 2小妙招：1考虑要用什么公式 2找出公式里面的每个部分

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形和梯形授课教师 王 佳北羊街小学下面各组直线互相平行的是( )互相垂直的是(　　)ＡＢＣＤＥBC长方形正方形平行四边形梯形(1)两组对边分别平行的(2)只有一组对边平行的(3)两组对边都不平行的 四边形(按边分)(1)(2)(3)(4)长方形正方形平行四边形梯形(6)(5)(1)(2)(3)(4)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线 射线和角制作时间：2012年9月射线射线直线直线直线射线(1)(2)(3)(4)(5)(6)线段： (3)直线： (1) (5)射线： (2) (6)下面哪些是线段哪些是直线哪些是射线画一画1过任意两点分别画线段直线射线你能画几条2过任意一点画直线你能画几条3过任意一点画射线你能画几条画一画顶点边边从一点引出两条射线所

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的分类和画角温馨提示谢 谢

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形正方形平行四边形梯形你能说出下列图形的名称吗不规则四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．只有一组对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形和梯形执教者 陈

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形和梯形的认识 内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容《平行四边形和梯形的认识》第一课时一说教学内容： 1教材分析 这部分内容是在学生直观认识了平行四边形初步掌握了长方形和正方形的特征认识了垂直与平行的基础上进行教学的学好这一部分内容有利于提高学生的动手能力

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形和梯形考考你的记忆力： 什么样的图形是四边形(1)(2)(3)(4)(6)(5)长方形正方形平行四边形梯 形平行四边形两组对边平行的 四边形 叫做平行四边形分别 梯 形的 四边形 叫做梯形只有一组平行对边(1)两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形吗(2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级请观察并说出你看到的现象结论：这两个图形完全重合请观察并说出你看到的现象能够重合的图形叫做全等形这两个五角星就是全等五角星全等形定义：请观察并说出你看到的现象请观察并说出你看到的现象结论：这两个三角形重合ABCDEF先写出全等式再指出它们的对应边和对应角试一试1：≌ABCDEF先写出全等式再指出它们的对应边和对应角试一试2：D

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长执教者:潘英判断1只有长方形和正方形有周长 ( )2三角形的周长指的是三角形 三条边的总长度 (

认识三角形(1) 情景设计：教材设计的情景是先出示帆船金字塔艾菲尔铁塔等一些含有三角形的图案实物随之提出问题：这些图案实物中有同学们熟悉的图形吗举出生活中见到的三角形并与同学交流.这样设计可以使学生经历从现实世界中抽象出几何模型的过程感受数学来源于生活又服务于生活从而引出课题——认识三角形.在使用该情景时可以让学生在每幅图上用铅笔描出一些三角形然后同桌交流共享. 本节课也可以创设一些

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比较几分之一的大小 21——分数线分母分子分数线表示平均分分 母表示把1个整体平均分成几份分 子表示取其中的一份或几份折一折 折出一个正方形的1814110用分数表示下图的涂色部分下面哪个图里的涂色部分是 在( )里划 14( ) ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位谢尔塔拉中心校 李杨封闭图形哪个图形的面积大 长方形相当于( )个格子那么大正方形相当于( )个格子那么大所以( )比较大89正方形大格子大小不同比较两个图形面积的大小要用统一的面积单位来测量哪一种比较好为什么常用的面积单位：平方厘米平方分米平方米连一连下面物体的面积和谁最接近讲台

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级冀教版三年级上册数学长方形和正方形的周长计算我爬过一周的长度就是树叶的周长说一说每个图形的周长封闭图形一周的长度就是它的周长考虑一下：喜洋洋和美羊羊他们用同样的时间哪一个走的路程比较长谁赢得了比赛美羊羊沿长方形走一周喜洋洋沿正方形走一周5米3米3米长方形对边相等想一想你能求出美羊羊走的路程吗

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教课标版垂直与平行阳光小学 李吉芳(1)(2)(3)(4)不相交相交延长后相交相交请你给下列各组图形分类:(1)(2)(3) (4)(5)(6)(7)(8) (9)(1)(3)(5)(6)(7)(8)(9)相 交不相交(2)(4)同一平面内在 内 的两条

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级线段 直线和射线端点端点在两点间画线 在两点之间可以画出很多条线其中线段最短 线段的长度就是这两点间的距离画一画：一条线段的两端无限延长后就是一条直线直线没有端点试一试过两