文言阅读教案理解常见文言实词在文中的含义教学目的：复习课文积累知识： 梳理知识打下基础 突破考点正确答题课时安排：材料回归1课时知识梳理5—6课时考点突破2课时练习2－3课时内容过程：教材回归必修一第二单元：《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》教材复习㈠要求：教材是最好的例子是考点复习的基础1.读课文读注解做到字词句落实同注意常用字的读音注意课文中出现

高考文言阅读常用词语整理长阳一中高三语文组 在高三复习备考中血拼题海战术的勇气固然可嘉但毕竟是下下策面对众多的内容和有限的时间我们更要找寻规律研究方法虽然近几年高考文言文选用的材料体裁上有大胆的突破——有了江苏卷的墓志铭广东卷的《后鉴录》等选文——但人物传记仍占主流主人公多是正面的文臣武将文章主要围绕该人物展开记叙叙述其生平或几件突出的事迹凸现该人物正直敬业奉公孝顺的品行或卓越的才能选材多

高考文言阅读(史传类)重点词语归类平阳一中 王若冰语文高考文言文阅读所占的分数高题型稳定这为文言文阅读复习提供了有利条件应该充分加以利用多年以来文言文阅读的文章体裁都是人物传记掌握好这类文章中出现频率较高的词语能有助于学生读通读懂文言文现将这类重点词语归类如下供学生和教师复习时参考表示官位升迁任免类的词语(1)辟：征召 例：太祖辟为丞相掾赐爵官内侯(《三国志·魏书·王卫二刘傅传》(2)迁：

精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号11gz2yw007048 学员编号：ycf945 年 级： 高三 课时数及课时进度：3(648)学员：梁子豪 辅导科目： 语文 学科教师： 学科组长签名及日期 课 题 文言复习之——实词1授课时间：2011-3