随着新课程的推进小学生的自主学习能力显得尤为重要如何培养小学生的自主学习能力是摆在每个教师面前亟待解决的重大课题我认为应该从以下几个方面培养学生的自主学习能力培养学生浓厚的学习兴趣俄国教育家乌申斯基说：没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生探求真理的欲望要培养学生的学习兴趣教师首先应放下架子以饱满的热情和良好的心态（微笑着）面对每一个学生让学生感到教师有一种亲和力从而缩短与教师的距离架起师生间心与心沟

一调动学习积极性是培养自学能力的前提 前苏联教育家乌申斯基说：如果最初的数学充满了形象色彩声音总之能够让儿童的感官所接受这时我们就能使自己讲授的知识为儿童所接受并且使我们进入儿童的思维世界这就是说数学教学充满兴趣性我在低年级数学教学中大量使用学具卡片如小猫小狗大象……用这些可爱的小动物卡片教会学生认数计算同时大量使用幻灯教学培养学生动手操作动脑思考最后动口表达的三动能力这样不仅激发了学生的学

自我评价拥有扎实的专业知识较强的学习能力及表达沟通能力能迅速适应各种环境并融入其中能在压力环境下完成挑战性工作工作态度认真负责具有团队合作精神教育背景xx大学财会学院会计2009.9-2013.7主修课程：高级经济统计学管理学研究方法高级财务会计企业并购研究连续两次获得一等学业奖学金2012年连续两次获得二等学业奖学金2011年连续两次获得一等学业奖学金通过注册会计师(CPA)考试的会计和财务成本

1公务员担负着管理社会服务社会的职责所以公务员提高自身素质对社会而言至关重要?正确?错误2提高素质的前提是要求公务员自身的要有学习的态度?正确?错误3只有适应社会才能改造社会?正确?错误4公务员必须要有全局意识?正确?错误5社会越发展人们越不满足?正确?错误6生活在越低层次人的需求越多需求与物质生活的程度成反比?正确?错误7社会发展带来人们需要的变化矛盾增多但管理机构对此预料不够?正确?错误8低层

学习能力的三要素规范的学习行为良好的学习习惯有效的学习方法一个行为持续30天后就会成为一个稳定的行为当一个稳定的行为持续3个月以后就会成为一个习惯有了良好的习惯就有了孩子自己有效的学习方法学习过程不变的话学习结果也不会变学习八大环节 调整了学习行为改变了学习过程孩子的学习能力就能得到提升必然会带动孩子的成绩直线上升计划管理 要对孩子的学习时间上的通盘的计划下午最后一节自习课复习地理历史以心理学上

培养孩子的学习能力让孩子逐步掌握以下几个环节的学习方法：（1）课前预习——认真进行课前预习一般在自习课外时间进行晚上做完作业后及时预习第二天新课看不懂的地方做记号在上更加注意听讲一般情况下先选择学习困难大的科目重点预习然后慢慢铺开（2）专心积极听课——上课集中注意力听老师讲课积极主动思考学习做到运用各种感官去体验做到看听想说做（记笔记动手操作）（3）复习巩固——①当天功课当天复习及时复习②分散

如何彻底解决高考数学解题能力问题??? 玖久高考专家：??? 数学学科是一门让学生头疼的学科因为数学在命题方面千变万化知识点又非常容易综合穿插所以造成数学难的现象玖久办公室近日接到越来越多的家长咨询基本上都在问能否提高孩子的数学学习能力据家长反馈孩子很努力但是只会老师讲过的题稍微变型之后孩子就答不上来非常让人着急??? 玖久专家认为数学是一个简单的学科因为答案是唯一的问题又非常明确比其他

:zz.speiyou 咨询： 400-656-6196PAGE 2第三级·第5讲·提高·学生版PAGE 32015九年级寒春物理学习能力评估PAGE 1学而思2015寒春九年级物理学习能力评估学校年级答对题数推荐班型试卷说明：(1)答题时间为40分钟共10道题一定要独立完成(2)答案完全正确的得分多解漏解错解都不得

学习方法的革命（家长版）《如何提升孩子的学习能力》课程提要：观点：★ 一个人的学习能力约等于他的生存能力 （学习是一种生活方式）★ 家长责任的转变—教会孩子学习高度重视孩子学习能力的培养家长的第一大责任：塑造孩子精神人格家长的第二大责任：教会孩子学习★ 了解学习的内部规律 了解真知与符号的关系让孩子通过符号理解真知真的掌握真知★ 学习的五大智慧 （1）听清--符号（词汇） （2

目前外国小学教育的特点 一注重培养学生的学习能力 　　在当今科学技术日新月异知识更新周期不断加快的时代要在有限的学校教育时间内授完所有的知识不仅没有可能而且没有必要因此学校教育作为终身教育的一个重要环节其任务不只是传授现有的知识更重要的是培养学生的学习能力使他们学会学习为每个人的终身学习打下坚实的基础为了培养学生的学习能力现代教学方法不仅强调教与学的辩证统一而且极为重视学生的学习方法注意指导

2015学年第一学期徐汇学习能力诊断卷初三数学　试卷 　 　 　　(时间100分钟 满分150分) 一．选择题(本大题共6题每题4分满分24分)【下列各题的四个选项中有且只有一个选项是正确的】1．下列两个图形一定相似的是(A)两个菱形 (B)两个矩形 (C)两个正方形 (D)两个等腰梯形．ABCDEF图12．如图1如果那么下列结论正确的是(A)

本人性格乐观开朗精力充沛责任心强具有很强的学习能力语言表达能力和快速适应不同环境的能力心理素质较好具备较强的心理抗压能力本科和研究生期间担任学生干部经验丰富具有较强的人际沟通能力与团队合作精神大学英语四六级(CET-46)英语专业四级英语专业八级剑桥商务英语(BEC)中级具有良好的听说读写能力能够快速浏览英语专业文件及书籍熟练运用office相关软件2011.09-2015.06

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.不是很看重现有的经验而是非常看重学习能力从以前的经历中能学到什么东西从他周围的人身上能学到什么东西从失败中能学到什么东西从成功中能学到什么东西……其实每个都有他标准的简历形式我自然比较喜欢我们标准的简历大量的简历我可以迅速收集到自己想要的

小萝卜BA XIANG BANG在生活中我尊敬他人能够和别人友好相处我擅长快速学习新知识希望您给我这个机会我有充足的信心在短时间内胜任工作谢谢我性格开朗思维活跃拥有年轻人的朝气蓬勃做事有责任心条理性强易与人相处对工作充满热情勤奋好学敢挑重担具有很强的团队精神和协调能力自我鉴赏1.合理安排同学之间交流沟通在学习中学会生活在生活中成长彼此之间相互帮助2.完成夏令营的组织的一切活动和比赛争取拿这些活动中

学习方法的革命（家长版）《如何提升孩子的学习能力》课程提要：观点：★ 一个人的学习能力约等于他的生存能力 （学习是一种生活方式）★ 家长责任的转变—教会孩子学习高度重视孩子学习能力的培养家长的第一大责任：塑造孩子精神人格家长的第二大责任：教会孩子学习★ 了解学习的内部规律 了解真知与符号的关系让孩子通过符号理解真知真的掌握真知★ 学习的五大智慧 （1）听清--符号（词汇） （2

改进教学方法的典型案例及体会（1）改进教学方法的典型案例及体会（1）2005年由靳雁霞马巧梅老师主持的校教改项目数据结构课件的开发与数据结构算法的动态演示软件 于2007年结题本课程尽管理论课多但是实验课的教学也极其重要在实验课的教学中我们采取网络教学模式让学生通过局域网访问网络课件根据不同的章节内容在教学中突出重点并根据不同的章节制订相应的授课计划如第四章《串》我们采用自学方式通过作业检验学生的

个人方面：拥有较强的学习能力及表达沟通能力能适应各种环境并融入其中能在压力环境下完成挑战性工作工作态度：工作中认真负责不以自我为中心具有团队合作精神吃苦耐劳勤奋好学忠实诚信讲原则说到做到决不推卸责任有自制力做事情始终坚持有始有终从不半途而废肯学习有问题不逃避愿意虚心向他人学习自信但不自负不以自我为中心自我评价 Self 获得国家奖学金 获三好学生称号2

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.创设自主学习情境?注重培养学习能力??? 随着素质 HYPERLINK :.3edu.net t _blank 教育的深入实施人们的教育观念正在逐步转变对教学质量的评价标准也应不断更新了然而从一些讲课比赛的评课或教学视

提高学习能力——《大众日报》2005年3月12日胡锦涛指出：勤奋学习是共产党员增强党性提高本领做好工作的前提这就告诉我们学习是一种能力所谓学习能力通俗的讲就是获知获识增长才干的过程这既是当务之急又是一个持久的过程逐步提高的过程重视学习提高学习能力首先要强化学习意识以及学习能力提高的思想观念想学真学能学每一个时期要确立一个学习目标制定一定的学习计划保证拿出一定的时间读书学习其次要会学能够学好

培养自己的学习能力在知识经济时代人的综合能力已走向系统综合智能型科学技术正以无比伟大的力量把人类带进一个辉煌崭新的时代——知识经济时代知识经济的出现预示着社会生产领域的一场革命无论从理论上还是现实上都将对人类社会生活经济各个方面产生深刻的影响所以我们更要提高自己的学习能力来适应这个社会世界上的知识浩如烟海我们校的学习时间终究有限老师讲得再多再细也不可能把知识都讲完在学校学习仅仅是打好坚实的基础更多