一上音乐课时教学设计教学内容音乐测试活动课《小 岛 之 旅》二授课时间年 月 日教学目标学生主要通过：听辩打击乐器分组表演唱模仿声音即兴创编以及个人演唱展示个人才能等形式多样的音乐活动展示自我表现才能创造发挥让每个学生都能自信客观地评价个人和他人从而达到锻炼自己的目的课前分析及准备一年级的学生由于年龄太小的特征要让他们客观地评价他人有些困难本节课是一节测试课要让他们学会积极客观地评价他人

音乐活动：迷路的小花鸭1.??设计教师：王志爽活动名称：迷路的小花鸭设计思路：1离园时旭旭常去厕所借故到门口张望被保育老师领回来2我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力能够通过音乐大胆的表现自己的情感所以此活动会让象旭旭这样的幼儿通过音乐感受离开亲人的悲伤从而自觉遵守规则懂得不随意离开成人并获得有益的音乐经验活动目标：1??能感受表现歌曲的断顿与连贯感受表现强与弱学会运用男声女声齐唱等演唱处

中班音乐活动《祖国祖国我们爱你》活动目标:1喜欢音乐活动随音乐自信地有表情地演唱歌曲激发幼儿爱祖国的情感2感受歌曲活泼欢快的特点积极参与表演并从中体验乐趣活动准备：小帖画奖品多媒体课件活动过程：一谈话导入1师：十月一日是什么节日(国庆节)师：你们知道这一天是谁的生日吗(我们祖国的生日)你们爱我们的祖国吗 对了祖国祖国我们爱你二学唱歌曲 1看图记歌词有节奏的朗诵今天老师为大家带来了一位新朋友仔

音乐兴趣小组活动记录时间号地点音乐教室组别音乐辅导教师董晓苏参加人员初三20人活动内容学唱歌曲《舞动三江明珠》活动过程1清单人数2发生练习3播放歌曲让学生聆听并让学生小声哼唱4教师范唱5分组进行练习.活动效果 通过歌曲的学习让学生能更深层次的了解我们本土歌曲和民族特点通过对民歌的学习让学生热爱民歌起到对民歌的传承作用音乐兴趣小组活动记录时间号地点音乐教室组别音乐辅导教师董晓苏参加人员

　　音乐活动：青蛙音乐会　　目标：　　1. 幼儿感受44拍乐曲的节奏变化　　2. 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样　　3. 喜欢并乐意参加音乐活动　　条件：音乐青蛙相关动画幼儿自制头饰胸饰　　设计：　　一 经验回顾与提升　　1 最近我发现你们都穿上了短袖为什么呀　　2 原来春天已过去夏天来到了天气变得越来越热你们还从哪些地方找到了夏天　　3 播放动画幼儿回忆蝌蚪变青蛙的过程　　4 看动画讲讲

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小班音乐活动 亲 亲教学目标学习用愉快的情绪唱歌初步感知教师爱小朋友小朋友也爱教师的情绪情感

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level白沙银世界2003年下半年活动建議案(细化执行方案)日期:5月22日活動建議一银色音樂大放送银色时代新体验活动主题：银色音樂大放送活动时间：2003年7-9月活动策略：考虑到SAR

　　音乐活动：青蛙音乐会　　目标：　　1. 幼儿感受44拍乐曲的节奏变化　　2. 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样　　3. 喜欢并乐意参加音乐活动　　条件：音乐青蛙相关动画幼儿自制头饰胸饰　　设计：　　一 经验回顾与提升　　1 最近我发现你们都穿上了短袖为什么呀　　2 原来春天已过去夏天来到了天气变得越来越热你们还从哪些地方找到了夏天　　3 播放动画幼儿回忆蝌蚪变青蛙的过程　　4 看动画讲讲

亲子游戏蹦蹦兔班 (1)一走线活动目的：1增强身体的平衡力控制力2培养幼儿能随音乐节奏安静地进入活动准备：1几圆形的蒙式线及与幼儿人数相等的脚丫活动过程：1让幼儿分别站于线圈上听令做相应的动作如：手搭肩叉腰抱头手打平等2听音乐脚跟对脚尖走线二拍手唱名：社会能力目的活动：1增强社交能力与自我意识2增强语言能力促进中指食指的灵活性活动准备：电子琴一台唱名乐谱一份活动过程：1让幼儿取地毯坐在脚丫位置

　　小班音乐活动：快乐的小厨师　　一活动目标：　　1乐意参加游戏活动有表演的兴趣　　2感受音乐的快慢并能用相应动作表现　　二活动准备：　　1小围裙音乐录音机　　2玩过买菜游戏　　三活动过程：　　(一)律动买菜：　　1师：系上了小围裙你们是谁呀　　(幼：我们是快乐的小厨师)　　师：小厨师们(哎)挎上小篮子(噢)一起去买菜(好)　　2听开汽车音乐上菜场　　3律动买菜：　　齐念：走一走看一看小菜场

集体活动?音乐?????????????????打击乐 蟋蟀合唱活动目标：学习运用打击乐器演奏表达对歌曲内容的理解 活动准备：歌曲《蟋蟀合唱》蟋蟀头饰草丛月亮的情境图谱响板碰铃及乐器图片小指挥棒活动过程：1.幼儿倾听并理解歌曲内容(1)听一听说一说师：蟋蟀一家都是歌唱家他们组成了一个家庭合唱团从早到晚唱个不停今天他们正在排练准备举办一个家庭音乐会仔细听一听歌曲里都唱了些什么 (2)欣赏教师

活动三 小企鹅真漂亮在主题活动的不断开展中我们发现幼儿逐渐表现出对神秘虚幻方面的好奇和探索欲望本活动通过音乐为幼儿创设了一种欢快活泼的氛围通过一些列图片激发幼儿对神秘的南极动物企鹅的兴趣和喜爱发展幼儿的语言表达能力和倾听能力然后再通过欣赏——表演歌曲活动发展幼儿对音乐的感受和理解能力激发幼儿的想象力和创造力一活动目标二活动准备1. 有关企鹅的录像音乐磁带企鹅指偶(人手一份)2. 幼儿对企鹅有

中班音乐活动------《蜜蜂做工》执教者：章贡区第五保育院 昌庆艳活动目标：理解歌词学唱歌曲《蜜蜂做工》感受24拍节拍的特点及强弱变化规律学习用好听的声音演唱歌曲并大胆用动作表现歌曲活动准备：教学挂图小蜜蜂头饰(半数幼儿)花朵(与幼儿人数相同)音乐磁带创设花园情景活动过程：师幼问好导入活动师：今天这么多客人老师来到我们班心里真高兴我们一起跳个舞欢迎他们吧律动《春晓》练声《小动物叫》师：春

音乐兴趣小组活动记录时间1地点音乐教室组别 音乐辅导教师 崔建龙参加人员 30人活动内容演唱活动过程1听录音范唱《早上好》感受歌曲的旋律教师带着学生拍手踏脚(三拍子8小节二拍子8小节)2师范唱边唱边拍节拍学生跟着做心里默唱3听歌曲录音学生自己拍节拍小声跟唱4听老师弹琴学生拍节拍小声唱歌5分组编创《上学路上》边唱边表演如果自己感到满意就在自己的课本上画上一朵大红花活动效果学生初步接触了音乐

《回声》一教学背景：本节课始终围绕着学生的兴趣和情感努力改变传统的教学方法这节课注重学生的情感态度和价值观让学生走近大自然感受大自然的美丽风景聆听大自然的各种声音从而体会大自然的回音效果积极引导学生参与各种音乐活动体验感受创造表现音乐的美使学生在轻松愉快的氛围中获得知识真正将课程改革落到实处二教材分析　　《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文《人教版》二年级上册第31课主要讲一只小青蛙的叫

活动名称：小班音乐活动《白兔和乌龟》活动目标：1喜欢唱歌曲2能跟随节奏模仿兔子和乌龟的动作重点：喜欢演唱歌曲难点：能跟随歌曲节奏变换相应的动作活动准备：歌曲《白兔和乌龟》白兔和乌龟头饰若干兔子和乌龟在赛跑的挂图活动过程：听音乐入场教师带领幼儿听音乐入场自由做动作发声练习师：小朋友小朋友早上好幼：李老师李老师早上好图片导入师：小朋友们请看这幅图上有什么呢师：他们在做什么(兔子和乌龟在赛跑)师：

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1Unit 1 Can you play the guitarSection A singdanceplay the guitarmusic clubI can sing. I can dance. I can play the guitar. I want to join the music club.Engl

　　小班音乐活动：快乐的小厨师　　一活动目标：　　1乐意参加游戏活动有表演的兴趣　　2感受音乐的快慢并能用相应动作表现　　二活动准备：　　1小围裙音乐录音机　　2玩过买菜游戏　　三活动过程：　　(一)律动买菜：　　1师：系上了小围裙你们是谁呀　　(幼：我们是快乐的小厨师)　　师：小厨师们(哎)挎上小篮子(噢)一起去买菜(好)　　2听开汽车音乐上菜场　　3律动买菜：　　齐念：走一走看一看小菜场

活动名称：音乐：颠倒歌活动目标：1.学唱歌曲《颠倒歌》唱准切分音和休止符2.通过理解歌词内容表演歌曲体会歌曲的幽默风趣3.体验合作演唱歌曲时让别人开心的乐趣享受活动的快乐活动准备：PPT课件?活动过程：备注一说相反的游戏引入主题 ·师：小朋友我们一起来玩一个说相反的游戏吧·师：我说上我说左我说男生我说黑·······师：你们真厉害都说对了呢今天有一群小动物也想玩这个游戏你们看这是什么地方(出