单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标 初一(下)第六单元语文复习课件第26课 猫 1.名片 2.背景介绍 《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品适逢五四青年提倡自由平等个性解放等思想即使对不会说话的猫也应如此他在这一时期的作品中表现出新思想新观念表达出同情弱小无辜谴责专制霸道弘扬公道民主博爱的思想 1.正音辨形污涩( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语 文七年级 下册义务教育课程标准实验教科书 2. 海 燕 郑振铎 板块：教学设计—课件 郑振铎(18981958)：作家文学史家曾参加五四运动1921年与沈雁冰一起组织文学研究会主编《小说月报

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11 唯一的听众：落雪 (原名：郑振铎)☆检查预习(一) 悠 仪 歉 溜 嘿 割生字正音yōuyíliūhēigēqiǎn悠悠仪式抱歉溜走嘿嘿笑割舍☆检查预习(二) 病患者智力低下动作迟钝轻者语言机能不健全重者起居饮食不能自理课文中

《燕子》说课稿一 说教材1教材简析 ：《燕子》是人教版九年义务教育六年制第十册第一单元的第一课课文的是现代作家郑振铎先生《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文主要描绘了春天里燕子在天空中湖面上飞翔在电线上停歇的画面给春天带来了许多生机课文内容分四部分：第一部分写燕子的外形特点(描绘外形美)第二部分写燕子从南方赶来为春光增添了生趣(写出了春天的美)第三部分写燕子飞行时的情景(写出了动态美)第

项目学习初步方案燕子一项目概述适用年级：三年级学科：语文课题简介：《燕子》是现代著名作家郑振锋先生的一篇散文佳作 内容：课文第一部分写了燕子的活泼可爱的样子第二部分写了燕子在春光烂漫的 从南方赶过来了给春光增添了许多生趣第三部分写燕子在天空湖面上飞行以及燕子落在电线上休息的情景本文清新明快描写准确生动动静结合有声有色字里行间流露出对春天及燕子的喜爱之情背景：画出

《燕子》教学反思 《燕子》是人教版小学语文三年级下册的第一单元的第一课课文的是现代作家郑振锋先生课文主要描绘了春天里燕子在天空中湖面上在电线上停歇的的画面给春天带来了许多生机 第一课时我们要解决的就是让学生读通课文了解大意理解生字新词平时我的教学模式是比较单板的虽然学生都是比较配合的但是自己感觉死气沉沉的这节课我就尝试了一种新的学习形式用比赛

《燕子》教学案例 雍守喜【教材分析】《燕子》是中国现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作本文语言清晰明快描写准确生动燕子活泼可爱的外形特点追赶春天的候鸟习性轻快灵活的飞行姿态文静优雅的休息场面都一一跃然纸上动静结合有声有色字里行间流露出对燕子的喜爱之情教材的图片引人注目的是燕子它们有的正在湖上飞行剪尾或翼尖沾了一下水面有的飞到了柳树间还有的停在远处电线上歇息它们给早春的湖光山

《燕子》 HYPERLINK : t _blank 教学设计第一课时 　　一导入新课　　１ HYPERLINK : t _blank 教师念儿歌《春天多美好》：小燕子真灵巧拖着一把小剪刀剪彩云彩云飞剪柳条柳条摇一幅图画剪好了春天风光多美好　　２同学们春天活泼可爱的小燕子从南方飞来了喜欢燕子吗今天我们一起学习《燕子》这篇课文这篇文章是著名作家郑振铎写的请打开书谁来读