中考名著复习绝密档案必读名著相关知识相应练习(附全部答案)一《伊索寓言》是古希腊古罗马时代流传下来的故事经后人汇集统归在伊索名下是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一如龟兔赛跑狼来了吃不到葡萄就说葡萄酸狼和小羊农夫和蛇等等相应练习：1《伊索寓言》产生于 的古典时期是 2根据要求写出《伊索寓言》中的相关故事(1)影射当时社会现实①揭露当时统治者的残暴和蛮横例如：《

名著阅读与欣赏《钢铁是怎样炼成的》主备人韩柏审核人姓 名课 时3日 期备课组长教学目标：(一) 知识与技能1让学生学会读整本书2了解全书内容熟悉掌握其中精彩的片段从保尔身上汲取精神力量3在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解提高语文综合能力(二) 过程与方法 教师抛砖引玉以学生读为主并付诸实践与写作结合形成文字(三) 情感态度价值观 从名著中汲取养

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名著导读 有效教学策略初探武汉三中 赵高峰一《课标》与考纲对名著阅读的要求《普通高中语文课程标准》(实验)明确提出：通过必修课的学习学生要具有广泛的阅读兴趣努力扩大阅读视野学会正确自主地选择阅读材料读好书读整本书丰富自己的精神世界提高文化品位课外自读文

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级咱班学生爱学语文吗大铁椎传教学目标： 教学重点： 1.分析人物形象 2 进一步熟悉写人的常用方法了解本文的写作特色通过次要人物衬托主要人物 3 扩展阅读引导学生名著进一步培养研究性学习的习惯 4 比较阅读 魏禧(16241681) 清代散文家字冰 叔

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2009年中考语文试题汇编之名著知识(三)Yunping7811一(山东德州)名著阅读(2分)中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家 ?的同名小说改编的他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》书中主人

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名著推荐与阅读朝花夕拾鲁迅阅读《朝花夕拾》 了解课文写作背景和全书内容课前阅读准备《朝花夕拾》目录：　　 小引 　　狗·猫·鼠 　　阿长和《山海经》 　　二十四孝图 　　五猖会 　　无常 　　从百草园到三味书屋 　　父亲的病 　　琐记 　　藤野先生 　　范爱农 　　后记 其中《从

《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题：__________一《繁星》《春水》1．冰心原名_________是著名的_____________________________________2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______________创作上受到印度诗人__________的影响其诗歌作品在当时吸引了很多青年的模仿3．五四以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外还有___

四年级语文课外阅读计划一指导思想以学校《营造书香校园师生共同成长》为指导以好书伴我成长为读书活动主题根据小学生的心理特点通过开展各种形式的读书活动使学生在丰富多彩的活动情景之中走近名家阅读名著享受经典快乐成长二阅读目的为了进一步拓展学生语文学习的天地提高学生的语文素养增加学生的语文积累我们特别推出了读名著背诗文活动新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读积累丰富的语文知识让心灵沐浴书香做一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采 读《钢铁是怎样炼成的》我们领悟到人生的真谛和生命的意义 读《西游记》我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇的性格 ……名著阅读专项复习 课标要求了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识能利用图书馆网络搜集自己需要的信息和　

2013届江苏高考名著解答题题汇编制卷人：海门实验 施庆 2012.7　　【按首语】根据2009年江苏高考语文考试要求加试题部分设有名著名篇阅读题要求了解有关名著名篇的主要内容艺术特色等所规定的名著名篇是以下10篇《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《家》《边城》《欧也妮葛朗台》《老人与海》《女神》《雷雨》《哈姆雷特》一《三国演义》1．失街亭之后武侯弹琴退仲达这说的是什么人之间的故事你怎样看待

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》赞化学校 周微微《汤姆·索亚历险记》[美] 马克·吐温 1.通读全书把握文章大意 2.读序(或说明)跋(或后记)了解写作背景故事梗概主要人物 3.看目录了解全书的故事情节 4.泛读与精读相结合 学习步骤1.激发学生阅读全文的兴趣2.了解泛读与精读3.从精读

2012年中考语文复习读练提高训练七背诗文名句1子曰：默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉2子曰：三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之3舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市4故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能读经典名著1风雪山神庙是哪部书的情节涉及到哪两个人物性格怎样林冲：逆来顺受陆

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在名著里遨游 读完《草房子》掩卷沉思那一个个生动的少年形象便浮现在我们眼前他们是……有一种成长 让人回味悠长概述成长经历提要式读书法就是将最能表现中心的重点内容提炼出来呈现形式：概括故事评说人物重温成长细节圈点式读书主要方法：圈划好词好句好段落写好旁批感悟成长内涵成长就是残疾少年秃鹤对尊严的执著坚守成长就是…

2015年名校小升初语文试题(四)综合能力考查(18分)一名著阅读(12分) 家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭明天就该外祖父买菜和面包轮到他买的那天午饭照例要坏些外祖母买的全是好肉而他总是买些大肠肝肺牛肚子茶叶和糖各人保存各人的但是在一个茶壶里煮茶外祖父惊慌地说：别忙等一等你放多少茶叶他把茶叶放到手掌上细细地数说道：你的茶叶比我的碎所以我该少放我的叶子大些多出茶色他十分

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式名著阅读复习 名著阅读复习 读名著的好处：　　 名著是人类文化的精华阅读名著如同与名家大师们携手共游增长见识启迪智慧博古通今大大提高语文能力和人文素养使我们获得很多有益的启示充实我们的生活例如： 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采 读《钢铁是怎样炼成的》我们领悟到人生的真谛

语文学科2008学年年度论文题目：名著阅读指导探微所在镇(街道)：大良街道学 校：顺德一中大良学校 姓 名：冯尔琳联系：22382026名著阅读指导探微 顺德一中大良学校 冯尔琳新课程标准提出初中学生要具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己

江苏省高考语文加试题汇编(共20套)南京市高三质量调研测试卷(一)二名篇阅读(15分)3．下面对有关名著名篇的说明不正确的两项是(5分)A.《边城》的结尾这个人也许永远不回来了也许明天回来给人留下了无尽的惋惜和无限的期盼B《哈姆雷特》中哈姆雷特和克劳狄斯王后的冲突是悲剧的主要冲突这一冲突深刻地反映了人文主义理想与英国黑暗现实的矛盾(哈姆雷特和克劳狄斯的冲突是悲剧的主要冲突)C.《女神》中《炉

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级格列佛游记名著复习Gullivers travels了解： 江奈生·斯威夫特18世纪英国著名的讽刺作家和政治家著有讽刺杰作(寓言小说)《格列佛游记》填写卡片： 名著卡作品《格列佛游记》 斯威夫特 基本情节小说讲述了英国随船医生格列佛在小人国大人国

《繁星》《春水》名著导读内容精要　《繁星》是诗集由164首小诗组成冰心一生信奉爱的哲学她认为有了爱便有了一切在《繁星》里她不断唱出了爱的赞歌她最热衷于赞颂的是母爱除了挚爱自己的双亲外冰心也很珍重手足之情她爱自己的三个弟弟她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星冰心赞颂母爱赞颂人类之爱赞颂童心同时她也赞

高清视频学案  PAGE 2  NUMPAGES 2地址：北京市西城区新德街20号四层 邮编：100088 ：82025511 传真：82079687中考语文逐题突破系列——名著阅读篇北京四中 李雄一名著阅读的学习要领1了解 尤其是教材节选内容2熟悉主要人物的 及 3名著的