ht t p: w w w .c a i j j .c om ht t p: w w w .c a i j j .c om 初一 级上 学期期 末综 合测试 题 初一 级上 学期期 末综 合测试 题 初一 级上 学期期 末综 合测试 题 初一 级上 学期期 末综 合测试 题班级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 成绩 _ _ _ _ _ _

初一语文期末考试模拟试题(全卷满分120分)一．基础知识：(20分每题2分)1．下面加横线的字中注音全部正确的一项是：( ) A．黄晕( yùn ) 书脊( jǐ ) 强迫(qiáng) 滑稽(jī )B．聚歼( jiān) 称心( chèn) 调皮( tiǎo) 菌子( jùn )C．赏赐( cì ) 豁亮( huō ) 倜傥( tǎng) 惩罚( chéng

依米书院个性化辅导授课教案年级初一科目课时2形式教师鲁静时间 年 月 日 段课题 考点教学内容第一课时 1理解话题含义 　　准确理解话题的含义是做到符合题意的基础　　一般性的话题要准确理解话题中涉及的概念的含义例如以自信为话题作文就要首先弄清自信的含义自信一词《现代汉语词典》释为相信自己《辞海》释为自己相信自己就是一事当前自己要有把握有信心坚信能

暑假七年级语文1.部编版七年级语文上册第5课《秋天的怀念》朗读与预习纸上谈兵【释义】 在纸上谈论用兵(兵：打仗用兵)比喻不解决实际问题的空谈【语出】清-曹雪芹《红楼梦》：现有这样诗人在此却天天去纸上谈兵【人物】 战国时期赵国大将赵奢(河北邯郸人

七年级语文 PAGE MERGEFORMAT 1学习目标：1.了解几则寓言的故事情节和寓意2.学习改写及编写寓言进一步培养发散思维能力3.联系生活实际感悟寓言培养健全人格情景导入：东郭先生和狼

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案免费试卷) :.sasadown 国内最大的免费课件交流平台 　　你可知macau不是我真姓……　　我离开你太久了母亲　　但是他们掳去的是我的肉体　　你依然保管我内心的灵魂　　啊三百年来梦寐不忘的生母啊　　请叫儿的乳名叫我一声澳门　　母亲我要回

《风筝》导学案教学目标： 1知识目标：学习本文传神的动作心理活动描写2能力目标：培养学生课外查阅搜集的能力培养学生自主合作探究的能力 3情感态度价值观目标：准确理解在特定社会背景下的兄弟间的情感用科学的态度来分析这种情感的真实性培养学生科学的思维方法和思维品质结合实际确立正确的人生观和亲情观学习敢于承认错误及严厉的自责精神培养学生的人文素养(一)布置预习 1给时间和空间鼓励学生上网上

暑假七年级语文部编版七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》朗读与预习呕心沥血(李贺)[释义]?呕：吐沥：滴比喻极度劳心苦思多用于文艺创作或研究亦指倾吐真情或怀抱真诚[语出]?唐-韩愈《归彭城》诗：刳肝以为纸沥血以书辞[正音]?呕不能读作ōu

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记 叙 文 阅 读 专题训练 专题训练内容(一)整体感知文章内容(二)整体感知文章中心(三)局部探究词句段的含义及作用 仿(续)写 片断练习(四)开放探究题所用文章《雪后的阳光》《我看到了一条河》《父亲睡了》《最温暖的墙》《永不受伤的飞

初一语文开学第一课教学目标：1激发学生学习语文的兴趣2掌握初中语文的学习方法3明确本学期语文教学常规要求教学过程：导入走近语文魅力无穷家字解析-----上面是宀表示与室家有关下面是豕即猪古代生产力低下人们多在屋子里HYPERLINK :wenwen.sosozSearch.esp=S养猪ch=w.search.yj

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金色花 罗宾德拉纳德·泰戈尔(1861-1941)是印度文学家1861年5月7日出生于西孟加拉拉邦加尔各答市泰戈尔多才多艺一生创作了50多部诗集12部中长篇小说100多篇短篇小说20多个剧本1500多幅画以及大量的歌曲和文学哲学政治方面的论著1913年11月泰戈尔的《吉檀伽利》获得了诺贝尔文学奖代表作——诗集：《新月集》《

初一语文模拟题1选出下列加点字注音正确的一项(??)(2′)???????A贮(zhù)蓄 蜷(quán)缩 黄晕(hūn) 言简意赅(gāi)B.滑稽(jī) 寂寥(liào) 蹒跚(pán shān) 不辍(chuò)劳作C戏谑(xuè) 咳嗽(ké sou) 镌(juān)刻 含辛茹(rú)苦D铿锵(kēngqiāng) 酝酿(ràng) 山岚(lán) 趾(zhǐ)高气扬2下列词语

未来星辅导中心期末试卷 初一语文 班级 分数 基础积累与运用（40分） 形近字组词（8分）犷（ ） 墓（ ） 俊（ ） 煎（ ）旷（ ） 暮（ ） 骏（ ） 剪（ ）把下面的词语分为两类（按感情色彩）（8分）

新初一语文入学考试试卷基础知识部分 （26分）一选择题（将正确答案的一个序号填在括号里每题2分共20分）1．下面的几组词带点字读音完全一样的一组是（ ）A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养

秋季—初一语文初中语文现代文阅读——了解文中不同位置的语段在文中的作用熟悉该类题目的答题技巧一.概括内容：谁在什么情况下干什么 结果怎样二.线索类型：物事人感情找线索的方法：文章的标题 ②反复出现的词或事物 ③文中议论抒情的语句 ④的思想感

七年级语文PAGE MERGEFORMAT6学习目标：1.读准字音熟读成诵2.精确翻译与理解文章注意积累警句3.领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情情景导入：诸葛亮是《三国演义》中的智慧的化身其实他不但是一位智者更是一位慈

七年级语文[无锡-部编版][初一语文]第14讲：第三单元古诗4首《峨眉山月歌》峨眉山月歌李　白峨眉山月半轮秋影入平羌江水流夜发清溪向三峡思君不见下渝州【译文】　　半轮明月映照着深秋的峨眉山　　月影映入平羌江又随江水流去　　夜色里我从清溪出

初一语文周测试题(二)命题人：马亚莉 张晓平一基础：(26分)1古诗填空(14分)(1)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是： (2)羌管悠悠霜满地 (3)从万山红遍层林尽染想到了杜牧《山行》中的两句诗

主备课教案学科：语文 年级： 初一 时间： 2012年 8 月 31日课题： 《为你打开一扇门》 教学目标设置知识点(重点☆难点△)课标考纲要求实际学情细化教学目标在通读课文的基础上明确文学的内容和特征认识阅读文学作品对于人生的意义能够通过对比喻排比等修辞方法表达作用的理解体会课文丰富的情感和优美的语言并积累优美词句激发学生对文学的热爱提高阅读文学作品的兴趣作业精选预习作业完