柏香镇中听评课制度柏香镇中 教务处柏香镇中听评课制度为认真落实《焦作市教育局关于加强管理全面提高教育质量的意见》(焦教发[2004]299号)文件精神和《沁阳市教育局2005-2006学年教育教学工作指导意见》(沁教文[2005]153号)文件精神提高我校教育教学质量大力推进素质教育特制定本制度一指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指针坚持党的教育方针全面落实科学发展观大力推行素质教育

初级中学听评课公开课制度听 课 制 度一听课量：1.教师每学期听课次数不少于20节2.教学校长教导主任每学期80节校长50节其他中层干部20节3.青年教师听指导教师的课每学期不少于指导教师授课量三分之一指导教师回听青年教师的课每学期不少于10节4.备课组长每周必须听一遍本组教师的课(语数外两周听一遍)二听课方式：听课时要选择适当方式根据听课者的出发点和讲课者的对象不同应选择不同听课方式如：①

目前听评课之存在问题及解决方法刍议程友斌高职院校是培养国家应用型人才的基地教学则是高职院校的中心工作因此教学的质量在某种意义上来说决定了高职院校培养出的学生质量无论是理论教学还是实训实习教师授课的质量在某种意义上来说决定了高职院校培养的学生质量然而我国的高职院校普遍存在办学历史短对高等职业教育的特殊教学规律掌握不够等问题虽然高职院校近年来本身也建立了许多有关教学的制度如听课评课制度等但在