一年级20以内加减法练习(一)： 时间： 成绩： 18－ 5 17－11 13 6 17－ 5 16－10 5 － 4 9 － 4 16－ 1 7 10 9 － 0 18 1 6 10 4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 20 以 内 的 退 位 减 法 ---十 几 减 9学习目标1掌握十几减9退位减法的计算方法2通过说一说摆一摆探索20以内退 位减法计算方法的过程3能较准确地计算十几减9的退位减法 提高计算能力95= 93= 92=98= 97= 96=

《89的加减法》说课稿 《89的加减法》是小学数学第一册第五单元第二小节的重点内容之一它是在学生学习了7以内的加减法和89的认识的基础上进行教学的是单元的重点是进一步学习20以内加减法计算最直接的基础它在整个小学数学教学中都占有着非常重要的地位 根据《教学大纲》的要求教材特点以及学生的实际情况制定教学目标如下：1通过观察操作使学生感受到根据一幅图能够列出两加两减四个算式会计算89的加

《9加几》教案杨琳设计理念：数学课程标准指出由于学生的生活背景和思考角度不同所使用的方法必然是多样的教师应尊重学生的想法鼓励学生独立思考提倡计算方法的多样化教学内容：教科书88页——89页教材分析：9加几是20以内进位加法的第一课它是在学生学习了11—20各数的认识及十和十几加几的基础上进行教学的学生掌握好本节知识可以为以后进一步学习20以内的进位加法和退位减法奠定良好的基础教学目标：1.通

20 以内进位加法练习请写出计算过程并计算例：83=11 59= 76= 87= 49= 2 1 1057= 78= 38= 29= 68=快速计算出得数93= 85= 59= 94= 95=

一年级数学20以内加减法5分钟练习(1)班级： ： 对： 题134 16－16 144 12－5 41212－9 13－5 37 911 5789 77 14－5

20以内退位减法(6): 得分: 用时: 一口算119= 19－12= 15－5= 311= 107=19－4= 155= 18－9= 17－2= 20－2=611= 18－7= 9－1= 20－10= 34=8－414=