洼里王中学教学常规管理联查活动实施方案指导思想为全面落实管理精细化教学规范化要求规范教师教学行为进一步提高教学管三级常规落实质量与水平加强教学工作的过程管理着眼于2011年度河北省县域教学评估客观公正的量化我校全体教师的教学工作绩效经学校班子专题会研究决定利用第10-11周对学校管理教育教学后勤等方面进行全面工作大检查教学工作部分实施方案如下：目标任务1积极完善常规管理制度创新管理机制建

新隆中学教学常规管理亮点新隆中学的教学工作始终以常规落实为重点以提高教学质量为中心以培养合格学生为目标学校连续多年被评为县级学校工作先进单位教师队伍建设先进单位学校将教育质量作为学校发展的生命线教务处及时总结经验在抓教学常规方面形成了自己的特色：　　(一)严格常规管理规范教学环节 　　教学常规是提高教学质量的保证学校以教育局关于学校教学常规管理文件为准则重环节讲过程看实效教导处把抽查检查教师

略阳县中小学教学常规管理实施细则 第一章 总 则 第一条：教学是学校的中心工作学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究 第二章 教学思想 第二条：学校教学工作要全面贯彻党和国家的教育方针坚持以人为本德育为先实施素质教育坚持能力为重全面发展提

※一认真学习课程标准…………………………1※二通读学科教材吃透教学内容……………1※三计划与总结制度……………………………1※四个人备课制度………………………………2※五集体备课制度………………………………4※六教师上课制度………………………………4※七作业布置检查和批改制度………………5※八开展课外辅导制度………………………

东营小学教师备课管理制度备课是上课的必要准备是教师研究教材研究学生确立目标选择教法实施教学的过程为了使教师适应当前教学改革的发展变化全面落实现代教育的新思想新目标切实改进教学方法真正发挥备课的作用特提出教师备课的基本要求一备课要求1备好课是上好课的前提和基础须持教案上课2备课前：⑴弄清教材的知识点能力点课文的知识结构例题习题的编排意图以及前后知识间的内在联系⑵教师必须认真研究学生掌握学生的生