六年级语文主题阅读学习阶段性总结洛城街道屯田小学 2011年1月为了构建学生向往和喜欢的语文培养学生乐于读书善于学习的习惯在语文教学中开展大量阅读自主学习在一定程度上改变传统的语文教学方法展现学生个性化的阅读理解重视学生的自主感悟和成篇背诵增强了学生的语文学习兴趣让学生的语文能力得到进一步发展在语文教学中感受语文的美丽轻松愉快地学习语文本学期我们六年级组实践了主题阅读学习对教材进行整合

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主题阅读 宽容一名人谈宽容1开诚心布大度──康有为《上清帝第一书》2人之心胸多欲则窄寡欲则宽──［清］金缨《格言联壁》3量大好做事树大好遮阴──中国谚语4人之谤我也与其能辩不如能容人之侮我也与其能防不如能化──弘一大师《格言别录》5人非尧舜谁能尽善──［唐］李　白《与韩荆州书》6关公放了曹丞相丈夫要有容人量──中国谚语7与人为善就是善于宽谅──

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 HYPERLINK t _blank 载：我的读书技巧  HYPERLINK t _blank 阅读原文这篇文章中的习惯跟我现在的习惯相类似我要比做得更深入一些比如经常有意识进行的主题阅读然后把所有读过的书都汇总到一个总的知识库中出处： HYPERLINK ... t _blank ...  HYPERLINK t _blank 全文↓来自:warfalc