秭归一中2015届高三数学第一轮复习 学案第二节 命题及其关系充分条件与必要条件一考点梳理1命题的概念在数学中把用语言符号或式子表达的可以 的陈述句叫做命题其中 的语句叫真命题2四种命题及相相关系互逆逆命题( )原命题( ) 否互 逆为互否逆为否互逆否命题( )否命题(

1.1.1 命题及其关系(一)(第1课时)教学要求：了解命题的概念会判断一个命题的真假并会将一个命题改写成若则的形式.教学重点：命题的改写.教学难点：命题概念的理解.教学过程：一复习准备阅读下列语句你能判断它们的真假吗(1)若直线∥则直线和直线无公共点(2)24=7(3)垂直与同一条直线的两个平面平行(4)若则(5)两个全等三角形的面积相等(6)3能被2整除.二讲授新课1. 教学命题的概

第一单元 第二节一选择题1．设原命题：若ab≥2则ab中至少有一个不小于1.则原命题与其逆命题的真假情况是(　　)A．原命题真逆命题假B．原命题假逆命题真C．原命题与逆命题均为真命题D．原命题与逆命题均为假命题【解析】　可以考虑原命题的逆否命题即ab都小于1则ab＜2显然为真．其逆命题即ab中至少有一个不小于1则ab≥2为假如a1.2b0.2则ab＜2.【答案】　A2．使不等式2x2－5

1. 命题及其关系一课前小练： 阅读下列语句你能判断它们的真假吗(1)矩形的对角线相等(2)3(3)3吗(4)8是24的约数(5)两条直线相交有且只有一个交点(6)他是个高个子.二新课内容：1.命题的概念：①命题：可以判断真假的陈述句叫做命题(proposition). 上述6个语句中哪些是命题.②真命题：判断为真的语句叫做真命题(true proposition)假命题：判断为假的语句叫做

选修2—1教案常用逻辑用语1.1命题及其关系1.1.1　命题(一)教学目标１知识与技能：理解命题的概念和命题的构成能判断给定陈述句是否为命题能判断命题的真假能把命题改写成若p则q的形式２过程与方法：多让学生举命题的例子培养他们的辨析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力３情感态度与价值观：通过学生的参与激发学生学习数学的兴趣 (二)教学重点与难点重点：命题的概念命题的构成难点：分清命题的