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-??-5　滕王阁序5　滕王阁序洞庭月衡岳云巫山雨波撼气蒸揽天下风光堪称独步崔颢诗范相记王勃序两楼一阁数江南人物各有千秋江南三大名楼——黄鹤楼岳阳楼滕王阁是文人雅士们会聚之所许多文学名篇因这些楼阁而诞生而这些楼阁也因这些文章的流传而声名远扬其中王勃的《滕王阁序》就是为滕王阁带来盛誉的一篇文章新课助读自主梳理滕王阁旧址在今江西省南昌市赣江东岸与湖北的黄鹤楼湖南的岳阳楼并称为江南三大名楼滕王阁因唐高祖

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第13课本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第13课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写tān sū zhěnɡ bǔ p

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人教版 必修五 第12课 作为生物的社会 刘易斯·托马斯(1913—1991)美国杰出的医学家和教育家生物学家他出身于纽约的一个医生家庭毕业于哈佛医学院曾经在许多著名的大学医院行医主持研究和教学工作和许多优秀的科学家一样托马斯的兴趣广泛关心社会和人类的命运并且爱好音乐长于诗文70年代初他撰写专栏文章笔触所及纵情宇宙万物讴歌生命大自然和人类的科学事业对医疗技术和保健体制的论述鞭辟入

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-??-4　归去来兮辞　并序第二单元单元风向标目标导航学习建议本单元主要学习古代抒情散文这些散文时间跨度大文体不尽相同所抒情趣各异但都蕴含着的真情实感从时间上看包括了从先秦到唐代的作品从所抒发的情感看有的抒发回归田园的乐趣有的抒发怀才不遇之情有的抒发人世沧桑的感慨有的抒发对亲人的至情从文体与语言特点看《归去来兮辞　并序》是一篇赋形式自由灵活句式以四言六言为主押韵的方式多有变化讲求文采多用铺张《

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注重创新学习写得新颖三维目标1了解写得新颖的内涵和途径：立意创新选材创新体裁创新构思创新2观察现实生活学习以全新角度分析事物的方法培养创新思维取材新颖独特变化思维方式从生活中发现体验问题学习使用新的文体或新的表述方式写文章3培养分析意识注重创新具有创新精神变则新不变则腐变则活不变则板? ?????????????????????????????????????????????——李渔? 别人没看到

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-??-单元整合单元整合本单元主要学习小说学习这个单元主要是把握小说的主题和情节近年来以小说作为阅读材料的试题正在增加2015年高考全国课标ⅠⅡ卷浙江卷安徽卷等都考查了小说《考试说明》对小说的考查要求是:了解小说的基本特征及主要表现手法感受形象品味语言领悟内涵分析艺术表现力理解作品反映的社会生活和情感世界探索作品蕴含的民族心理和人文精神小说的三个特点是塑造人物形象具有完整的故事情节描写具体的环境高

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边 城沈从文预习：蘸酒( ) 老鹳河( ) 傩送( )氽水( ) 泅水( ) 悖时( )茶峒( ) 俨然( )糍粑( ) 歇憩( ) 角隅( )喧阗( ) 镇筸( ) 踹 (