单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4課　　はじめまして百合子の部屋１「はじめまして」 「はじめまして」是初次见面时的寒暄语完整的说法应是「はじめましてどうぞよろしく(お願いします)」意思是初次见面请多关照回答时可重复同样内容亦可回答「こちらこそ」意思为哪里哪里我才更需要您的关照２「出席を取ります」 「出席を取ります」的意思是点名３「さん」

本课主要讲述印度尼西亚和 希腊 两个国家的婚礼习俗在让学生阅读和学习本课之前让他们先谈谈我们中国的婚礼的一些习俗作为农村婚礼显得更为隆重一些所以学生们都踊跃发言把自己在日常生活中的所见都纷纷的说了出来极大的活跃了气氛到这个时候我再引导学生问那么大家想不想知道在印度尼西亚和希腊这样的国家中的婚礼与我们国家的婚礼有什么不同吗用这样的提问马上把学生的积极性和求知欲好奇心调动起来了然后我再要去学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语挂灯笼贴对联舞狮子敲锣鼓(猜一个节日)春节14.北京的春节学习目标1．学会本课的15个生字正确读写和理解由生字组成的词语2．有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹喜庆气氛3．学习课文有顺序详略得当的写法作家简介: 老舍(l899—1966)满族原名舒庆春字舍予生于北京中国现代小说家戏剧家著名作家因作

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同世界部分国家人士的交际礼仪 十里不同风百里不同俗世界各国都有自己的礼仪传统每个民族都有自己的奇风异俗 亚洲部分 亚洲是世界文明古国——中国印度古巴比伦的所在地也是世界三大宗教——佛教伊斯兰教基督教的发源地对世界文明的发展有着重大影响亚洲虽然是世界上语言种族宗教种类最多的地区但亚洲各国有一个共同特点就是都很注重交际礼仪

了解文化习俗 增强文化底蕴 北师大版三年级语文上册口语交际《过年》教学设计 双龙湾中心小学 张景花教学目标：1阅读短文说说各个民族过年的习俗 2查找询问他人关于民族过年的习俗的知识 3通过口语交际增强自身文化底蕴

《快乐圣诞节》通州区张家湾镇牛堡屯中心幼儿园 商雨一主题来源：　　一年当中总是回有一些特别的日子时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材节日不仅是我们生活经验之一也是文化习俗的表现圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物圣诞老公公让孩子可以得到许愿的快乐不管愿望有没有实现永远让人存在有希望和幻想而且暗喻着生命的哲理每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待我们将透过快乐圣诞节主题为孩子们提供

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级搭 石涂义红谴责 懒惰 协调有序 俗语 脱鞋挽裤 人影绰绰 间隔 一行人 溪水猛涨 jiànxíngzhǎng进入秋天天气变凉以后家乡的人们会根据水的深浅从河的两岸找来一些平整方正的石头按照二尺左右的间隔在小溪里横着

《北京的春节》作业设计☆1填空 (1)《北京的春节》是(??????? )他的作品有(??????? )(??????? )等他被我们称为人民的艺术家 (2)课文是按_____________顺序写的春节差不多在________就开始了在___________这天家家都要_________和______________________过小年差不多是春节的彩排__________真热闹：要

襁褓：不满周岁 孩提：两至三岁 始龀韶年：男孩八岁 总角：幼年泛称 垂髻之年：指儿童 黄口：十岁以下 幼学：十岁 舞勺之年：十三至十五岁 志学：十五岁 舞象之年：十五至二十岁 弱冠：二十岁 而立之年：三十岁 不惑之年：四十岁 知天命知非之年：五十岁 耳顺花甲之年：六十岁 古稀之年：七十岁 杖朝之年：八十岁 耄耋：八十九十岁 期颐：百岁之人 始龀髫年：女孩七岁 金钗之年：女孩十二岁 豆蔻年华：

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式三国外居住建筑赏析 世界各地居住建筑都不是孤立存在的除了与大自然密切关联外还都创造了群体生活环境表现为不同地域性特点的院落格局聚落村庄之间的差异从纵深的角度全世界的居住建筑还反映当地居民的文化习俗并融会于地方性的自然环境之中其地域性表现出民族文

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Youre supposed to shake hands.RevisionIn JapanIn FranceIn Korea kiss wipe rude point custom spoon knife crowded rubbish

Learning Log 2 06022012-02032012Orientation AV learning My favourite lesson is Life in UK what introduced many information about English custom and local culture. Those are very useful fo

课题 10.我做志愿者 课时第一课时 教学目标 1：通过奥林匹克志愿者的活动帮助学生了解世界一些国家的地理位置首都官方语言货币等知识2了解世界不同文化风俗的差异 教学重难点1培养学生对国际文化交流的正确态度使学生初步具有开放的国际意识进一步增强爱国意识2进一步激发学生了解世界多种文化的积极性并从中体验到学习不同地域文化的乐趣引导学生理解和尊重不同地区人民独特的文化习俗教具准备1准备好2008

高一期中考试历史试题一选择题(每题2分共50分)国民党副主席连战回乡祭祖图中华民族这种认祖归宗祭拜祖宗的文化习俗最早可追溯到( ) A.夏商周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：中国人的姓总是位于个人的名字之前而不像西方那样位于个人的名字之后

.［播放动画：饮食礼仪］ 引导学生结合情境进行讨论交流：不同国家的饮食礼仪有哪些不同不同的饮食礼仪和什么有关面对不同的饮食礼仪我们应该怎么做 饮食礼仪表演学生分组表演有关吃中餐西餐和其他类饮食的饮食习惯 小结：饮食礼仪与当地的文化和习俗有关面对不同的饮食礼仪我们应该做到理解和尊重 2．[播放动画：馈赠礼仪] 引导学生结合情境进行讨论：说说各国礼仪表达方式有什么不同 小结：因为地理环境文化观念

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中并不缺少美而是缺少发现美的眼睛 搭 石 汛期 绾裤 间隔 谴责 懒惰俗语 溪水猛涨 协调有序清波漾漾 人影绰绰 伏下身子理所当然xùn wǎn

6北京的春节一选择正确的音节假(jiǎ jià)期里我们的网店分(fēn fèn)外红火来访问的顾客从早到晚不间(jiàn jiān)断现在正(zhēng zhèng)月差(chà chā)不多过完了我们决定更(gēng gèng)新店铺(pū pù)内的商品二请按音序将下列生字重新排列蒜 醋 拌 饺 熬三看拼音写词语Chū xún áo zh

「阿公對我招招手」中的「招招手」是什麼意思　 eq oac(○１)揮動手臂向人問好　 eq oac(○２)熱情招待客人　 eq oac(○３)放下手臂向人問好　 eq oac(○４)用手舉起招牌《答案》１

6?北京的春节【字词荟萃】1读拼音写词语fěi ?cuì ????????jiǎo ?bàn ??????????fēnɡ ?zhenɡ( ???????) ?????( ????????) ??????( ????????)biān ?pào ????????xiǎo ?mài ???????????sì ?yuàn( ???????) ?????( ????????) ??????( ?

SubjectPrincipl of choosing subject:确定主语时 应遵循的原则：必须符合英语的语言习惯和英美等国的文化习俗必须符合英美人的思维方式必须是句中应该突出的信息必须符合句中的逻辑关系在篇章翻译中 必须符合上下行文的需要(1)主语必须符合英语的语言习惯和英美等国的文化习俗Examples:1热烈欢迎世界各地客商来此进一步加强合作建立和发展贸易关系Customers fro