单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 幼儿创造潜能 开发 绪论 创造力不仅是个体自我发展与自我完善的主要目标之一更是人类社会发展不可缺少的推动力． 所谓大脑创造潜能就是指思维主体在一定的时空条件下可能发挥却又尚来得以发挥的那部分创造的能量或能力 人类的创造潜能是无穷无尽的这种潜能也只是在不断的受到外界因素刺激而逐渐形成的 人

1()1三个代表的重要思想是理论创新的重要成果(X)2. 思维是对事物个别属性事物的整体和外部联系的反映()3. 专利在有效期内可以交换继承转让(X)4. 在创新活动中权威具备最大的创新优势(X)5. 要获得创新思维成果就必须坚持求异思维屏弃求同思维(X)6．同构同功是指元素不同结构不同但可以有同样的功能()7. 运用焦点法时 列举的对象与焦点表面上看起来关系越疏远就越有创新的可能()8.