江西工业工程职业技术学院实 验 报 告 班级： ：____ ____ ： 第 周 课程名称 C语言实验课时2学时实验项目循环结构程序设计实验时间 实验目的 1.掌握循环的含义2.掌握whileDo-while的语法规则和功能3.学会用循环方法进行简单循环程序设计实验环境 ?Visual C 实

实验2 数据类型与表达式成绩专业班级 信息112 201112030221 兰晓东 报告日期 实验类型：●验证性实验 ○综合性实验 ○设计性实验实验目的：1掌握C的数据类型学会使用C的运算符及表达式2进一步熟练编辑编译链接和运行一个C程序3通过编辑编译链接运行学会Visual C 的基本使用方法实验内容： 第二章习题第3题第4题实验步骤：(记录

综合性设计性实验报告 何成 201108002112 专业 通信工程 班级 10级 班 实验课程名称 类的封装性 指导教师及职称 邵金侠(讲师) 开课学期 2012 至 2013 学年 第一 学期上课时间 2012年 10 月 23日 湖南科技学院教务处编印 : PAGE 

C语言程序设计实验二从键盘输入一个正整数若是偶数打印even否则打印odd文件名为从键盘输入两个正整数mn判断m能否被n整除若能输出m和n否则打印NO 文件名为将两个两位数的正整数a的b合并形成一个整数放在c中合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上 b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上例如当输入4512时输出 c=4152文件名为输入两个整数153和257判断是

C程序设计一实验名称：C实验二实验目的：通过上机实际操作将平时所学具体实现通过该实验来检查自己的学习成功并且发现平时学习中没有注意到的问题并解决之从而加深对该门课程的以及C语言的了解三实验步骤：实验一：C编程环境实验目的：1.熟悉掌握C开发环境的安装与配置2.熟悉开发环境编写控制台和窗口两个版本的hello world范例程序实验内容：实验1-1：编写一个控制台程序并且输出hello w