学习师德师风反思材料 师的职业更为神圣在平日教书育人中需要我们付出很多精力时间但学生更需要老师的关爱给予学生足够的爱能产生神奇而伟大的教育力量许多教育学家在谈到他们的经验时都说其实只有一个字：爱爱你所从事的事业爱你的班级爱你每一个学生老师既要爱又要善爱对学生的爱要以理解和尊重为基础要持之以恒更要一视同仁本人认为最重要的是爱还要因材施爱因时施爱既要关爱各类问题学生的细微处也要关爱优等生

第三单元 我的同学和老师主题三 我们的老师真好编委： 程艳 郭东芝　　使用人：　时间： 教材简析：本主题由说说我的老师老师您真好我的大朋友三部分组成内容由介绍老师到了解老师给予学生的关爱最后到老师成为我的大朋友层层深入让学生在认识老师熟悉老师体会老师的爱的同时产生对老师的敬爱之情教学目标：1 让学生认识老师熟悉老师体会老师的爱2 让学生感受老师的亲切建立良好的师生关系拉近师生之

春天的雨点一教学内容分析：　本文课题虽为春天的雨点但内容并非写春雨而是借春雨向我们讲述一件发生在春天里的平凡而感人的故事：乌罕娜 HYPERLINK : t _blank 老师为上课走神的学生达丽玛补课并冒雨护送她回家达丽玛感受到 HYPERLINK : t _blank 老师的爱以后不仅认真听讲

教学目标：　　1引导学生反复读文学习字词把握课文内容读懂课文　　2引导学生抓住相关语句把握人物形象体会新来的王老师的魅力　　3激发学生对老师的热爱之情　　教学过程：　　一导入　　六年的学习生活中我们相遇相识的老师有很多老师给予的关心帮助鼓励都是我们人生中的宝贵财富回忆一下哪位老师令你印象最深刻今天我们一起来感受老师对学生的关切之情走进第三课《新来的王老师》的学习　　二初读学习生字词　　打开书

我和我的学生 ---用爱温暖学生的心灵 麻城博达学校 阮仁朝 15897938218引言：教师的目光不应该总停留在那些优秀的鸭子身上而应所有的鸭子包括丑小鸭在内教师也不应将冰冷的目光投注到丑小鸭身上而应该以母性的敏感去关爱丑小鸭帮助他们成长总之

第十七课 难忘的八个字课文为我们讲述了一个感人的故事：一个女孩儿因模样丑陋遭人嘲笑产生了自卑心理后在老师爱心的抚慰下改变了对人生的看法鼓起了生活的勇气课文赞美了一位懂得残疾儿童内心懂得怎样去爱护抚慰受伤的童心的优秀教师读后你也会被感动的 朗读课文理解课文内容体会文章所表达的思想感情是本课学习的重点一看拼音写词语nián líng qìng xin chǎo xiào cè

用心呵护用爱浇灌单 位：沈 所 中 学姓 名：谢 泽 兰通讯地址：沈所中学联系：13826347696用心呵护用爱浇灌摘要：著名的教育学家巴特尔曾经说过：爱是一种伟大而神奇的力量老师承载着爱的目光哪怕仅仅是投向学生的一瞥孩子们幼小的心灵都会感光显影映出美丽的图像……爱是信任是尊重是鞭策是鼓励只有爱才能触及人的灵魂引起人的共鸣实现成功的教育对于教育来说师爱是一个永恒的主题作为老师我

我的老师 魏 巍默读课文画出文中所写的七件小事然后用简要的语言加以概括(谁做了什么事)跳读课文在文中画出表达思想感情的句子并思考抒发了怎样的思想感情 蔡老师是一个什么样的人从课文哪些地方可以看出从这堂课的学习中我们看到了蔡老师对学生的关爱体会到了对老师的依恋思念之情学到了要围绕中心选取材料安排详略的写法小结作业学完本课后你有什么话想对你最爱的老师说吗请把这些话写出来

给老师的一封信敬爱的老师：　　您好　　谢谢您两年来对我们的照顾班级就像一个大家庭您就像一位慈祥的妈妈教导我们关爱我们　　有时您是和蔼可亲的有时您也是冷若冰霜的记得我们刚从一个什么都不会的幼儿园小朋友入学了不适应学校的生活不懂学校的规章制度文明礼仪您就不厌其烦地一遍遍告诉我们下课了我们在欢快地玩耍时您就变成了我们身边的大朋友加入到我们的行列和我们一起玩耍当有同学上课不认真听讲时您就换了一副面孔

老师的爱 老师的关心是一种爱老师的批评是一种爱老师总是别出心裁的来教导我们使我们受益终身 有一次班里组织劳动我想偷懒就跟老师说我肚子疼不能参加劳动老师二话没说就批准了并让我回教室好好休息我回到教室玩了一节课其他同学劳动回来后个个成了土八路累的精疲力尽后来又一次劳动想起上次说谎请假的容易我又动起了说谎的念头于是我再次找到老师说我感冒得

汪老师我想对你说汪老师你好：看到这个案例我对你关心学生成长所付出的努力表示钦佩对学生事无巨细的关心是每一个教师应尽的义务但光有哀其不幸怒其不争的心里是不能教育好当代中学生的反过来想一想如果自己的隐私被人公布于众该是个什么尴尬的境地以校方的身份对该生进行全面教育对其违反校纪校规的行为进行批评让其停课写检查等做法属于正当教育范畴是善意的但不该撕看并公开曝光学生日记对学生的早恋是每一个初中班主任教

给老师的一封信尊敬的老师：您们好因为您们的爱我懂得了感恩人应该常常怀着一颗感恩的心古人说得好：滴水之恩应当涌泉相报感恩是一种生活态度是一种品德是一种思想境界蓦然回首那些与您们相处的岁月陪伴了多少上课下课经历了无数风风雨雨有些事可以遗忘而有些事是不会被岁月冲刷掉的老师是您们教会了我做人是您们告诉了我道理是您们把青春化作了对学生的关爱…吴老师每当我无助时永远都是您那公正的身影站在我前面每次您都相

学生在我心师德在我行临夏市逸夫小学 李颖尊敬的各位各位老师：? ??大家好我演讲的题目是《学生在我心师德在我行》? ??世上有很多东西给予他人时往往是越分越少而有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问：那是什么呢我将毫不迟疑的回答您：那就是爱爱不是索取不是等价交换而是付出是给予是自我牺牲 谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生教师只有热爱学生