2.2.2 向量减法运算及其几何意义一教学分析向量减法运算是加法的逆运算.学生在理解相反向量的基础上结合向量的加法运算掌握向量的减法运算.因此类比数的减法(减去一个数等于加上这个数的相反数)首先引进相反向量的概念然后引入向量的减法(减去一个向量等于加上这个向量的相反向量)通过向量减法的三角形法则和平行四边形法则结合一定数量的例题深刻理解向量的减法运算.通过阐述向量的减法运算可以转化为向量加法运算

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化与经济政治人教版高中《思想政治》必修三第一课第二框教学分析教学目标整合点的诊断与解决方法教学流程教学重难点教学内容分析 教法学法分析 教学环境分析 本框题可以看做是经济政治哲学和文化的交汇点具有很强的内在联系同时也从宏观上初步回答了文化在当今时代的重要地位为本书以后学习奠定了基础与方向 学生已经系统学习完

第二章平面向量本章教材分析1．丰富多彩的背景引人入胜的内容.教材首先从力位移等量讲清向量的实际背景以及研究向量的必要性接着介绍了平面向量的有关知识.学生将了解向量丰富的实际背景理解平面向量及其运算的意义能用向量语言与方法表述和解决数学物理中的一些问题发展运算能力和解决实际问题的能力.平面向量基本定理是平面向量正交分解及坐标表示的基础从学生熟知的功的概念出发引出了平面向量数量积的概念及其几何意义接着

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第一节 音乐与人生第一课时［基本思路］本单元的学习既是学生学习音乐鉴赏的出发点也是他们最终提高音乐审美能力的归宿点是音乐鉴赏教学活动的纲这个时代的学生们可能有自己崇拜的偶像或歌星或演唱组合一开始就发自内心地喜欢听教材内容的人不多虽然第一节内容较多但由于师生是第一次见面有必要对学生进行正确的引导所以这些内容又上必要的为此第一节我们计划用两课时完成［课题］：学会聆听　　第一节　　音乐与人生　　第

普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》教案(必修)广东版学校： 学科： 信息技术 年级： 高一 教师： _ 第一章 信息与信息技术备课时间：2009.9.1 一教学目标 ??? 1知识技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性培养学生分析问题解决问题的能力 ??? 2过程方法目标：培养学生从日常

《美术学科知识与教学能力》(高级中学)2012-01-17 11:20:49 来源:.1211 :中国教师网 浏览:3次 评论:0条一考试目标1．美术学科的知识与能力掌握美术学科的基础知识美术创作和鉴赏的基本方法在高中美术教学中有效地加以运用掌握美术学科教学的理论和方法了解高中美术课程的性质和基本理念运用《普通高中美术课程标准(实验)》指导教学2．美术教学设计能力了解教学设计

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课题第一讲1.1信息与信息特征课时1教学三维目标知识性目标了解什么是信息掌握信息的主要特征学会区分信息和信息的媒体通过生活实例具体说明信息的特征 ◆ 技能性目标能够从日常生活学习中发现归纳和利用信息解决问题对自己或他人的信息活动过程进行总结评价能归纳出信息具有的特征◆ 情感性目标交流讨论信息在信息社会的重要性感受信息文化在小组活动中培养学生合作学习和主动获取信息的愿望教学重点难点重点：1)什

《独特的民族风》教学对象：高一教学课时：一课时教学目标：聆听《辽阔的草原》《宗芭朗松》《牡丹汗》感受体验蒙族藏族维吾尔族民歌的民族风格认识了解长调囊玛爱情歌曲等民歌体裁初步懂得民歌与人们的生活地域生活方式经济形态文化传统语言语音等因素之间密切的关系是形成民族风格的重要原因欣赏几首民族歌曲在老师的引导下从优美的旋律中体味其民族风格及特点教材分析： 本课选用了具有浓郁中国边疆少数民族音乐特点的民

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神奇的货币教学对象:高一年级(上)授课人：黄肖慧2007年5月第一课第一框题揭开货币的神秘面纱导 航教学目标导入新课拓展阅读新课学习小结练习教学目标知识目标：了解商品的含义及基本属性理解货币的概念本质及其两个基本职能了解纸币产生的原因理解纸币的含义优点及发行规律能力目标：鉴别生活中哪些是商品的范畴运用纸币的含义和发行规律解

1.1信息及其特征一教学内容分析和设计： 信息及其特征是广东教育出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教学对象分析：知识的获取者是刚刚升入

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吉林省吉林市2012届高三第二次模拟考试(理科综合)(2012吉林二模)(2012.03)注意：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分300分考试时间150分钟可能用到的相对原子量：H 1 C12 N 14 O 16 Cl 35.5 Na 23 Mg 24 Al 27 Fe 56 第I卷(共126分)一选择题：本题包括13个小题每小题6分每小题只有一个选项符

《第一次世界大战》说课教案说课人：保定市美术中学韩玉哲各位评委大家好我是来自保定市美术中学的历史教师韩玉哲今天说课的题目是《第一次世界大战》选自人教版高中选修课本《世界近代现代史上册》第四章第五节说课的主要内容为《一战》的教学设计及其理论分析我这课总的设计思想是这样的：目前文科综合教学中面临着一些矛盾如：高考较高要求与学生较低水平高考命题的动态发展与教材的静态局限综合考试与分科教学等为此高二

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