高二数学选修2-2 生活中的优化问题举例(2课时)教学目标:使利润最大用料最省效率最高等优化问题体会导数在解决实际问题中的作用提高将实际问题转化为数学问题的能力教学重点:利用导数解决生活中的一些优化问题.教学难点:利用导数解决生活中的一些优化问题.教学过程:一.创设情景生活中经常遇到求利润最大用料最省效率最高等问题这些问题通常称为优化问题.通过前面的学习我们知道导数是求函数最大(小)值的有力
《高中数学函数教学的衔接问题》尊敬的各位专家:你们好我所要汇报的是《初高中数学函数教学的衔接问题》课题的开题报告敬请批评指正一背景分析函数是初高中数学学习的重点同时也是一个难点学好函数是学好高中数学的基础数学函数初高中的衔接问题以前一直都存在而且是比较难于解决的问题主要因为初中函数内容较少且比较简单教学中多老师讲学生听接着学生练习而高中函数教学内容多密度大教学进度快知识信息广泛题目难度
高中数学教学中经常出错的几个问题河北省沧州师专泊头分校 李同贤 下列几个问题在高中数学教学中大多不能回避因此在许多教辅书中频频出现而其中的解释又欠妥当现写出来供大家参考1.???????空集是否是单元集{}的真子集有的教辅书[1]中称:{}中的和{}均作为集合来理解这样就符合空集是任何非空集合的真子集了其理由是:空集是任何非空集合的真子集?是空集而{}是非空集合所以{}.事实上这是在作三段论逻辑
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20082009学年度第一学期数学研讨课教案《生活中的数学》执 教:杨战辉教研组:低数组时 间:2008年11月18日单 位:西安电子科技大学附属小学《生活中的数学》教学内容:生活中的计数问题教学目标:分清前后左右进一步发展学生的空间观念生活中计数时不能重复也不能遗漏如果重复了就要减去如果遗漏了就要加上用○代表实物培养学生的符号感把同一类属性的物体圈一圈初步感知集合的数学思想教学重点:1.
对数函数学案第75页 出题人:苗明明 考纲解读:理解对数函数的概念理解对数函数的单调性掌握对数函数图象通过的特殊点.知道对数函数是一类重要的函数模型.了解指数函数与对数函数互为反函数.学习目标:1. 学生能写出对数函数的定义能画出对数函数的图像并能根据图像说出对数函数的性质.2. 知道对数函数是一类重要的函数模型.3. 能说出指数函数和对数函数互为反函数及图像间的对称关系. 学习重
用“教学创新”破解
生活中的数学教学目标 挖掘生活中的数学小趣事让孩子们认识到数学的用处提高孩子们对 数学的兴趣教学过程 师:同学们你们是不是认为数学嘛这么难学出来在学校和书本上在生活中还用不到真不知道学了有什么用是这样觉得吧 学:是不是……(回答是的举手回答有什么用举例子说故事都行……)(三分钟) 师:其实啊数学在我们的生活中用处可大了呢用得好的还可以帮我们多赚钱哦现在老师给你
生活中的数学问题一导入小朋友们春天到了天气变暖百花盛开树木都发芽了前段时间我们一年级小朋友还去 春游了到哪里了勺湖公园的景色美吗如果我们带着数学眼光走进生活我们会有许多不一样的发现今天我们一起研究(指着或者这是板书板书)生活中的数学问题二讲授新课出示:图片 小河边有几棵树呢 生:3棵出示第一题3棵树每两棵树之间放一盆花一共要放几盆花师读题后:问:小朋友们这里的每两棵树之间放一盆花你懂吗是
第八课时课 题§平面向量的数量积及运算律(一)教学目标(一)知识目标平面向量数量积的定义及几何意义平面向量数量积的5个重要性质平面向量数量积的运算律.(二)能力目标1.掌握平面向量的数量积及其几何意义2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律3.了解用平面向量的数量积可以处理有关长度角度和垂直的问题4.掌握向量垂直的条件.教学重点 平面向量的数量积定义. 教学难点 平面向量数量积
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