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PAGE PAGE 0张家界市2015年初中毕业学业考试试卷生物学考生注意：本学科试卷共两道大题考试时量为60分钟一单项选择题(每题2分共50分)1.下列属于生命现象的是(　　) A.生石花开出黄色的花朵 B.铁皮生锈 C. 潮涨潮落 D.钟乳石慢慢长大 2.能正确表示一条食物链的是(　　) A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰 C．蛇→青蛙→昆虫→草

第二部分 生 物一单项选择题1.俗话说民以食为天这里体现的生物特征是( )A. 生物的生活需要营养B. 生物都有遗传和变异的特性C. 生物能排出身体内产生的废物D. 生物能生长和繁殖2.下列属于学习行为的是( )A. 菜青虫总是取食十字花科植物B. 刚出生的婴儿就会吃奶C. 小鸟喂鱼D. 黑猩猩钓取白蚁3.家兔运动系统的组成是( )A. 骨关节肌肉B. 骨关节肌腱C. 骨关节肌腹

第 34卷 第 12期 农 业 工 程 学 报 62 2018年 6月 Transactions of the Chinese Society of Agricultural Engineering Jun. 2018

( )J SoutheastUniv ( Med Sci Edi) 2007Nov 26 (6) : 409 2413 [ ] ( 6 38) (K 5) [ ] ( 6) ECA109 1 1 2 3 4(1. 210009 2. 210003 3. 2100954. 210009)[ ] : (EFE) : EC A109 MTT EFE EFE EFE RT 2

《蚯蚓找家》习题一基础过关1.填空题 （1）蚯蚓适宜生活在 的环境中 （2）不同的 中生活着不同的动物动物与环境 (3)骆驼生活在 2.判断题 （1）松鼠日间活动清晨最活泼不冬眼但冬季活动减少严冬寒冷之际很少出窝活动（ ） （2）蚯

蚯蚓粗加工方法试验报告潘绪熔 聂光达 (上海市农科院畜牧兽医研究所) 一前言 目前在我国已经将蚯蚓不同程度的应用于饲料蛋白添加剂改良土壤环保环卫药源蚕桑增丝和增寿保春饮食品等方面但是由于地理环境的原因往往蚯蚓产地不一定就是蚯蚓综合应用之处而且用于不同的方面要求前处理的方法亦有所不同为了便于贮藏和适应不同的用途以及便于长途运输我们试验了几种加工方法 二试验品种 大平二号蚯蚓. 三试验方法 (一)速冻

《蚯蚓找家》教案教学目标一知识与技能? 知道蚯蚓适于生活的环境并进而认识到动物和环境的关系 二过程与方法?　 会设计对比实验研究蚯蚓喜欢的环境能反思自己的探究过程能倾听他人的意见三情感态度和价值观? 愿意合作与交流体验到合作交流的乐趣关爱生命实验完毕应把蚯蚓放回大自然 教学重点会设计对比实验研究蚯蚓喜欢的环境能反思自己的探究过程进而认识到动物和环境的关系教学难点知道动物的生存和环境之间有着密切的关

蚓粪对植物有益作用机理研究35711研究内容四：蚓粪对土壤微生物区系影响机理研究（三）拟解决的关键问题蚓 粪蚓粪复配基质对蔬菜生长的影响课题组通过前期工作已掌握可用于污泥消解的蚯蚓饲养繁殖技术为本项目的完成奠定了较好的基础课题研究小组成员也具备较强的肥料学研究的基础 课题研究小组具备较强的植物养分吸收转运和农产品品质的研究基础 赵海涛 讲 师

2 3 2 200 9 2 ( )Jo u r n a l f C h a n g s h u In s t i t u t e T e e h n o l o g y (N a t u r a l S e i e n e s )V o l .23Fe b .N o .220 0 9 BG B ` ( l . 214 081 2. 214 08 1 ) : 7 9 BG B DM

号： c z wbgg：1393075849620482313061515广告热线广告声明通知公告拍卖挂失开通在线办理在线支付来电上门广告东光县华顺汽车运输有限车辆冀J C3 0 7 9道路运输证丢失证号是：1 3 0 9 2 3 0 0 2 8 3 0 声明作废声 明沧州开疆红食品有限不慎将机构信用代码证 丢 失 证 号 ：G1 0 1 3 0 9 2 1 0 0 0 5 5 1

20 蚯蚓找家一教材分析本课是科学（青岛版）六年级上册第五单元《生物与环境》单元的第1课主要是通过探究蚯蚓喜欢什么样的环境让学生认识不同的环境中生活着不同的动物动物与环境相互依存从学生熟悉的动物的生活环境为切入点通过查观察实验探究搜集和整理信息等手段探究生物与环境相适应的事实知道环境对生物生长生活习性等也有影响二学情分析 六年级的学生已经基本具备一定的科学素养能够自主完成猜想设计实验实

蚯蚓养殖过程中除了温度和环境的因素外还有一些疾病和其他虫害困扰的蚯蚓的正常生长下面我们就来说说蚯蚓的病虫害防治：?蚯蚓是一种生命力很强的动物常年钻在地下吃土疾病很少只有几种病而且这几种病都是人为造成的都是环境条件或饲料条件不当而造成的条件病这些病只要调整一下环境条件就可以解决几乎不用药物治疗现介绍如下蚯蚓缺氧症　如果发现 蚯蚓体色暗褐无光体弱活动迟缓这是氧气不足而造成蚯蚓缺氧症其原因有如下

你一般在什么地方能看到我1湿润土壤的蚯蚓数其他组大 雁

蚯蚓的日记3月20日他写下了第一篇日记妈妈说我应该永远记住三件事：一地球给了我们需要的一切二我们钻地道的时候也同时帮忙照顾了地球这里他还想说一句话非钻地道不可——帮助地球呼吸三绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他怕爸爸吃起报纸来发出特别响的声音喀兹喀兹……3月29日他写下了：今天我努力教蜘蛛怎样钻地一开始他全部的脚都卡住我想我有一个脚踝扭伤了这是蜘蛛说后来他又吞了一堆土明天他要教我怎样倒立走路我想蜘蛛他

蚯蚓的选择说课稿 各位评委 你们好今天我说课的内容是《蚯蚓的选择》下面我将从教学分析学情分析教学重难点教学目标教法学法教学准备和教学过程等几个方面来说这堂课 首先是教材分析 《蚯蚓的选择》是教科版五年级上册第一单元的第四课的内容学生在三四年级的科学学习活动中已经对生物体的基本特征进行了观察认识和研究本课是在此基础上带领学生们进一步研究生物与环境的关系建立起初步的动物

PAGE MERGEFORMAT1生地八年级 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc512670198 第一讲 腔肠动物与扁形动物 PAGEREF _Toc512670198 h 1 HYPERLINK l _Toc512670199 第二讲 线形动物与环节动物 PAGEREF _Toc512670199 h 3 HYPERL

利用水蚯蚓池塘网箱养殖黄鳝试验湖南岳阳市屈原区畜牧水产局 李明辉 414418黄鳝又名鳝鱼俗称长鱼是合鳃科中仅有的一种亚热带淡水鱼类体细长一般体长25-45cm前部圆筒形后部渐侧扁尾部尖细呈蛇形头部膨大吻端尖口裂伸越到眼后眼小为皮膜覆盖上颌稍长于下颌唇发达下唇尤为肥厚无鳞无须体表粘滑侧线发达略向内凹直走体侧部无胸鳍和腹鳍背鳍和臀鳍退化成皮褶与尾鳍相连尾鳍尖小体呈黄褐色具不规则黑色斑点腹面灰白色

蚯蚓的生活习性与特征对蚯蚓引发的兴趣源自于一堂科学课我查阅了大量了解了蚯蚓的生活习性与再生环保的特征一蚯蚓的科学认识蚯蚓是无脊椎动物环节动物门寡毛纲种类多达2500种以上我国约有100种各地常见的为巨蚯蚓穴居生活的环毛蚓体呈长圆柱形长达30厘米左右由70100以上体节构成除第1节和最后12节外每个体节上都有环生刚毛数十至百余条俗称曲蟮中药称地龙其经济价值很高二蚯蚓的口味 我常常想：人有

离环带较近的一端是口离环带较远的一端是肛门别把我长时间放在水里哦1有壳2有触角3新鲜菜叶