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让任课教师多参与班级管理.doc
班级管理需任课教师多多参与班级管理是一门学问是一种以人为对象的管理它不仅仅是班主任个人的事它还需要学校各部门的大力支持各任课教师的通力协作在整个管理过程中班主任只起主导作用而90后学生更是具有鲜明的时代特色学生变得越来越有个性越来越有主见光从班主任本身来说还达不到行行专业样样精通的地步所以班主任除了不断充实完善自己努力提高自身素质拓宽管理思路外多加强与任课教师的配合取得任课教师的支持就显得尤
日期：2022-04-17 格式：.docx 页数：4页 大小：28KB 发布：
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