单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级C—C—C—C—C—C1.写最长碳链的直链烷烃C—C—C—C—CCC—C—C—C—CC2.取下一个碳当一个甲基 连接时找准对称线或面在对称位置上连接算一种往边移不到端等效碳不重连3.取下两个碳当两个甲基或一个乙基 两个甲基连在相同碳或相邻碳或相间的碳原子上书写C6H14的同分异构体(5种)支链由整到散排布由同邻到间C—C—C—

烷烃同分异构体的书写及例题分析一书写方法同分异构现象广泛存在于有机物中也是有机物繁多的重要原因同分异构体的知识是高中有机化学中的重要部分也是高考命题的热点之一此类问题主要考查学生空间想象能力和结构式书写能力那么如何书写烷烃的同分异构体呢以下通过书写C6H14的同分异构体来分析其中的书写规律：写出所有碳原子连成一线的碳链作为第一种情况：①去掉一个碳原子形成一个甲基接在剩余五个碳的碳链中间：3．