8 小桥流水人家人教版五年级语文上册第二组课文????天净沙·秋思 马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯??人们通常用它来指代江南水乡本文指的家乡有小桥有流水有人家与诗句相吻合另外用诗句来做题目更显得家乡美好可爱富有诗情画意 潺潺:指流水的声音婀娜:形容姿态轻柔美好粼粼:形容水很清澈的样子 干涸:本文指小溪枯竭婀娜的舞姿 粼粼的波纹潺潺 唱和 干涸
五年级《春光染绿我们双脚》学习内容1春光染绿我们双脚 (第2课时) 2月13日学习目标1通过领会诗句内容理解春光染绿我们双脚的意思体会绿化祖国改造自然的豪情壮志2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文教学重点教学难点1默写课后词语2有感情朗读课文练习试背课文3通过朗读课文试着理解春光染绿我们双脚的意思试着体会绿化祖国改造自然的豪情壮志学 习 过 程一精读训练1学习第一部
姓 名董秀萍科 目语文年 级五年级课 型略读课文学习内容4.《把铁路修到拉萨去》 学习目标1.认识本课的14个生字了解青藏铁路是一条怎样的铁路建设者在贯通风火山隧道中遇到了哪些困难及怎样克服的2.有感情的朗读课文体会修铁路的意义感受建设者不怕困难乐于奉献的精神学习重点引导学生了解在贯通风火山隧道中把所遇到的困难及怎样克服的学习难点感受建设者不怕困难乐于奉献的精神教具学具准备课件课时安排一课时
22 稻草人稻草人是农人亲手造的(这样写的好处是 地介绍稻草人是农人亲手造的这样直接交代更能 )他的骨架子是竹园里的细竹枝肌肉皮肤是隔年的黄稻草(这句话运用了 的修辞手法介绍了 )破竹篮子残荷
义务教育课程标准实验教科书语文 五年级 上册课文:《桂花雨》 学校:北京市民族学校 班级:五年级一班 教师:韩雪涛教学内容:《桂花雨》教材简析:这是一篇回忆童年生
新型玻璃教材分析:《新型玻璃》是人教版五年级第九册第三单元的一篇精读课文这篇精读课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用 课文一共有6个自然段这篇课文语言浅显通俗易懂主要是想让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途了解迅速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用激发学生勤奋学习的自学性学情分析:本节课的教学对象是五年级的
五年级课文《珍珠鸟》教案何老师??【教学目标】1.读懂课文内容理解课文最后一句话的含义体会的思想感情领悟信赖是人与动物和谐相处的基础激发学生爱护动物善待生命的情感?2.练习快速默读课文提高默读能力?【教学重点】了解珍珠鸟由怕人到不怕人的变化过程并探寻其变化的原因?【教学难点】?理解信赖往往创造出美好的境界的含义?【教学准备】 多媒体课件【课时安排】 一课时【教学过程】?一整体感