谈谈如何提高德育的实效性凤城幼儿园 梁爱团 综合班 ：87德育是一项系统工程不可能一蹴而就：一个人的思想品质是靠长期的培养而形成的这就要求每一位德育工不能急功近利要有耐心持之以恒才富有成效做好德育工作能使幼儿在实践中心灵得到净化思想得到熏陶认识得到升华觉悟得到提高在良好的校园人文自然环境中陶冶情操促进幼儿自我全面发展和健康成长那么在社会变革和德育面临严峻挑战的新的历史形势下如何提高德

基于学生现实问题提高道德教育实效性的研究报告课题主持人：陈浩峰主要成员有：彭晓江顾兰娣李军冯军姚辉女王春杨依军徐伟金兴萍王晓严玉洁苏卫华等松江区教师进修学院 陈浩峰(执笔)【摘 要】中小学生成长的过程中面临许多道德困惑问题是否能够得到及时有效解决将影响他们是否能够健康成长从原则出发的道德教育的是社会需要而提高道德教育时效性则必须学生的个体需要对于学校德育主阵地的主题班会的研究与

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在中小学学生生活实践中提 高德育实效性的研究 本课题研究的具体问题： 以学生参与社会生活实践来提高德育的实效性是本课题要研究的主要问题在实践中培养学生的社会责任感形成良好的个性品质和健全的人格一本课题提出的背景 意义和研究价值 长期以来中小学的德育多依赖于上的告知式说教式讲枯燥的大道

高中班主任德育工作实效性之我见学生良好的思想和行为习惯不是一朝一夕形成的而是通过每一件事每一项活动每一节课长期熏陶才能形成高中班主任工作繁重而琐碎如何做好学生的德育工作使他们形成良好的学习和行为习惯是摆在每个高中班主任面前的重要工作.如何做好学生的德育工作加强德育工作的实效性使其免于空洞免于说教不流于形式是我一直探索的课题.现就我在工作中就如何调高德育工作的实效性的体会与大家共勉一：进行正确