单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第五章 人体生命活动的调节(4-5节) 复习课学习目标1描述眼和耳的结构和主要组成部分的功能2描述视觉和听觉的形成过程分析近视形成的原因了解其矫正方法 3视觉听觉有障碍的人群及神经系统 卫生看图学知识眼球壁外膜角膜巩膜中膜虹膜睫状体

《人体对外界环境的感知》教学设计教学目标：知识目标1理解眼球和耳的结构与功能2掌握视觉听觉的形成过程3阐述近视眼的成因和耳聋的原因及预防措施能力目标观察比较分析眼球与装有胶卷的照相机在结构上相似的点尝试观察瞳孔大小的变化情况并做出解释练习观察和测量的技能及参与竞争的技能情感目标爱眼护耳关爱他人教学重难点：眼与视觉眼球的结构是理解视觉形成的基础和关键耳的结构是理解听觉形成的基础和关键对于听觉的

感知信息学 案 一学习目标： 知识性目标：1．概述眼的基本结构和视觉形成的过程2．概述耳的基本结构和听觉形成的过程3．说出人体皮肤的感觉功能4．养成良好的用眼用耳习惯学习重点和难点重点：概述眼的基本结构和功能概述视觉形成的过程调查近视形成的原因并提出预防近视的对策概述耳的基本结构和功能以及听觉的形成过程难点：概述眼的基本结构和视觉的形成过程 养成良好的用眼卫生习惯二情境导