物质的量浓度计算的说课方案一教材分析：　　1在教学大纲中的基本要求：根据教学大纲要求高中生必须能够领会物质的量浓度的概念加水稀释以及与溶质质量分数的换算还有物质的量浓度应用于化学方程式的计算能够解释一些简单的化学问题　　2教学目标分析：知识与技能：a理解并能初步运用物质的量浓度的概念b掌握溶质的质量分数与物质的量浓度的区别与联系c通过对溶质的质量分数与物质的量浓度的对比提高运用比较归纳推理的

物质的量浓度及有关计算　 教学目标知识技能：理解有关物质的量浓度的涵义掌握有关计算的基本题型能力培养：有关物质的量浓度的计算思维能力科学思想：在溶液计算中贯彻守恒的思想科学方法：演绎推理法比较分析法重点难点　 有关物质的量浓度计算的6种基本类型是重点电荷守恒建立参比的基本解题方法是难点　 教学过程设计　 教师活动【引入】今天我们复习物质的量浓度【提问】物质的量浓度的定义是什么请写出它的计算公