浅议在和谐中学生问题意识的激发 江苏省江都市龙川小学 沈网贞注：2006年江都市优秀论文评比一等奖 江都市教育学会[内容摘要]：教学过程中教师要努力创设良好的教学环境和氛围增进教学民主平等和谐加强师生交往鼓励学生发表看法都是有利于激发学生的问题意识的[关键词]：和谐氛围 教学观念 观

怎样创建良好的气氛 雁池中心学校：覃事玲

让学生感受到老师的微笑 教师的良好情感能引发学生积极的情感要使学生主动学习教师就要善于营造情感交融的良好氛围把更多的情和爱注入平日的教育教学要给学生以足够的心理安全感这样学生才能带着信心和勇气主动地投入自主性的学习活动在传统教学中教师总是高高在上学生被动接受知识成了教师的附庸品造成学习心理压力较重在现代教学中教师要给学生以丰富的情感应该用一颗童心对待学生去感受他们的喜怒哀乐微笑是人脸上最美的

一建立融洽的师生关系创建有效的学习氛围 1风趣幽默寓庄于谐 所谓亲其师信其道建立良好的师生关系对提高教学效率有至关重要的作用政治学科的内容以理论为依据道理深刻又抽象因而很多人把政治当成教条对政治老师更是敬而远之其实表现幽默的笑话寓意深刻的故事更为学生所陶醉使他们获得精神上满足为改变这一现状我们首先要做到：风趣幽默寓庄于谐可以通过教材中的幽默小故事漫画等都可以激发学生兴趣使学生产生新鲜感让学生

我喜欢的语文课 渑池四中 宋鑫香 我喜欢的语文课是快乐的激情涌动的诗情画意的 一我喜欢快乐无穷的语文 语文不再是一个知识灌输的过程孔子说：知之者莫如好之者好之者莫如乐之者我喜欢的语文课是快乐的 我喜欢的中没有老师的居高临下盛气凌人没有学生的正襟危坐唯唯诺