单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级太平福音堂儿童主日学导师培训第四课:的管理第一部分:课室管理一课室的纪律并不是取决于学生是否听话而是老师能否积极的预防问题的产生二造成纪律问题的成因及预防方法 造成纪律问题的成因 预防方法1课室环境灯光安全空调台凳玩具隔音洗手间饮水垃圾桶门窗……2学生本身(1)坐不定家庭父母提前约法三章……