章末复习提升课　　　　　　抽样方法　一汽车厂生产ABC三类轿车每类轿车均有舒适型和标准型两种型号某月的产量(单位：辆)如下表：轿车A轿车B轿车C舒适型100150z标准型300450600按类用分层随机抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆其中A类轿车有10辆．(1)求z的值(2)用分层随机抽样的方法从C类轿车中抽取一个容量为5的样本求舒适型标准型的轿车应分别抽取多少辆【解】　(1)设该厂本月生

A级：四基巩固训练一选择题1．将ABC三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层随机抽样调查若抽取的样本量为21则ABC三种性质的个体分别抽取(　　)A．1263B．1236 C．3612D．3126答案　C解析　由分层随机抽样的概念知ABC三种性质的个体应分别抽取21×eq f(17)321×eq f(27)621×eq f(47)12.2．共享单车为人们提供了一种新的出行方式

人教2019版必修第一册第九章 统计 分层随机抽样课程目标1．理解分层抽样的基本思想和适用情形．2．掌握分层抽样的实施步骤．3．了解两种抽样方法的区别和联系．数学学科素养1.数学抽象：分层抽样的相关概念2.数据分析：分层抽样的应用3.数学运算：分层抽样中各层样本容量的计算. 自主预习回答问题阅读课本181-184

格致9.1.2 分层随机抽样一选择题1．分层随机抽样又称类型抽样即将相似的个体归入一类(层)然后每类抽取若干个个体构成样本所以分层随机抽样为保证每个个体等可能抽样必须进行( )A．每层等可能抽样B．每层可以不等可能抽样C．所有层按同一抽样比等可能抽样D．所有层抽取的个体数量相同2．某工厂生产甲乙丙丁四种不同型号的产品产量分别为件为检验产品的质量现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取件进

 PAGE MERGEFORMAT 3课时分层作业(三十四)　获取数据的途径(建议用时：60分钟)[合格基础练]一选择题1．为了研究近年来我国高等教育发展状况小明需要获取近年来我国大学生入学人数的相关数据他获取这些数据的途径最好是(　　)A．通过调查获取数据　B．通过试验获取数据C．通过观察获取数据 D．通过查询获得数据D　[因为近年来我国大学生入学人数的相关数据有所存储所以小明获取这

[A　基础达标]1.在世界读书日前夕为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析在这个问题中5 000名居民的阅读时间的全体是(　　)A.总体　　　　　　　B.个体C.样本量 D.从总体中抽取的一个样本解析：选A.根据题意结合总体样本个体样本量的定义可知5 000名居民的阅读时间的全体是总体.2.下列调查的样本合理的是(　　)①在校内发出一千张印有全校

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 分层随机抽样作业题答案P110 3.3抽样技术(第三版)解：(1) 首先计算出每层的简单估计量分别为： 其中： 则每个层的层权分别为： 则利用分层随机抽样得到该小区居民购买彩票的平均支出的估计量 代入数值可以得到 P110 3.3购买彩票的平均支出的的估计值的方差为： 此方差的估计值为： 根据数据计算可以得

　分层随机抽样　　获取数据的途径一二一分层随机抽样1.思考某地区有高中生2 400人初中生10 900人小学生11 000人.当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因要从本地区的中小学生中抽取1的学生进行调查为了抽样方便能不能只从小学生或初中生或高中生中抽取中小学生总数的1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 分层随机抽样 第一节 分层随机抽样的定义使用场合以及符号第二节 估计量及其性质第三节 样本量的分配原则第四节 样本量的确定第五节 分层抽样的若干问题41720221第一节 引 言一定义在抽样之前先将总体N个单元划分成L个互不重复的子总体每个子总体称为层它们的大小分别为 这个层合起来就是整个

 PAGE MERGEFORMAT 1课时分层作业(四十一)　古典概型(建议用时：60分钟)[合格基础练]一选择题1．一部三册的小说任意排放在书架的同一层上则第一册和第二册相邻的概率为(　　)A. eq f(13)　　　B.eq f(12)　　　C.eq f(23)　　　D.eq f(34)C　[试验的样本空间Ω {(123)(132)(213)(231)(312

居民户总数810802601500252446271.比例分配：指按各层层权（各层单元数占总体单元数的比例）进行分配多用每个县的户数Ni例3.２：调查某地区的居民奶制品年消费支出以居民户为抽样单元根据经济及收入水平将居民户分为４层每层按简单随机抽样抽取１０户调查数据如下估计该地区居民奶制品年消费总支出及估计的标准差表：样本户奶制品年消费支出611013075022010例：在例中样本量仍为n=55

人教2019 A版 必修 第二册 分层随机抽样第九章 统 计1简单随机抽样的概念:2简单随机抽样的特点:3简单随机抽样的常用方法：③机会均等抽样. ①总体个数有限②逐个进行抽取①抽签法 ②随机数表法. 设一个总体含有有限个个体并记其个体数为N．如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本且每次抽取时各

分层随机抽样　　获取数据的途径课后篇巩固提升基础巩固1.甲校有3 600名学生乙校有5 400名学生丙校有1 800名学生为统计三校学生某方面的情况计划采用分层随机抽样法抽取一个容量为90的样本应在这三校分别抽取学生(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　人30人30人人45人15人人30人10人人50人10人答案B解析先求抽样比nN=903 6005 4001 800=1120再各层按抽样比分别

 PAGE MERGEFORMAT 19.1.2　分层随机抽样学 习 目 标核 心 素 养1.通过实例了解分层随机抽样的特点和适用范围．(重点)2．了解分层随机抽样的必要性掌握各层样本量比例分配的方法．(重点难点)3. 结合具体实例掌握分层随机抽样的样本均值．(重点)1.通过对分层随机抽样的学习培养学生数学抽象素养．2．通过对分层随机抽样的应用培养学生数据分析素养.1．分层随机抽样的相关

 PAGE MERGEFORMAT 1随机抽样方法的应用【例1】　某机关有在编人员100人其中副处级以上干部10人一般干部70人干事20人上级机关为了了解机关人员对机构的改革意见要从中抽取一个容量为20的样本试确定用何种方法抽取如何抽取[解]　用分层随机抽样抽取．∵20∶1001∶5∴eq f(105)2eq f(705)14eq f(205)4即从副处级以上干

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版