课　　题：小松鼠找花生果(第二课时)教学目标：1能流利有感情地朗读课文练习讲好这个故事2学写本课的三个生字感知绿油油黄灿灿这样的ABB形式的词语理解自言自语教学重点：学习字词有感情地朗读课文教学难点：指导讲好这个故事教学准备：多媒体课件教学过程：复习导入：１(小松鼠飞入)师：同学们看我们的老朋友来了２回忆课文内容：上节课我们和小松鼠一起去找花生果那么小松鼠找到花生果了吗怎么找到的３这不它还把

《让猫头鹰好好睡觉》教学设计来源：语文网　　：匿名 　　设计理念：《语文新课程标准》中指出：学生对语文材料的反应是多元的教师应尊重学生在学习过程中的独特体验学生在宽松活跃的氛围中主动积极的思维对故事情节有所感悟和思考在朗读中升华感情获得思想启迪树立环保意识　　教学目标：　　　1正确流利有感情地朗读课文读好人物对话体会不同语气的表达效果　　　2展开想象把课文演一演获得初步的情感体