数数图形 HYPERLINK D3EBC4E3B5C4D4 t _blank 举一反三?????????.专题简析：我们已经认识了线段角三角形长方形等基本图形当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数就需要仔细地观察灵活地运用有关的知识和思考方法掌握数图形的规律才能获得正确的结果要准确迅速地计数图形必须注意以下几点：1弄清

第十八周 数数图形(二)专题简析：在解决数图形问题时首先要认真分析图形的组成规律根据图形特点选择适当的方法既可以逐个计数也可以把图形分成若干个部分先对每部分按照各自构成的规律数出图形的个数再把他们的个数合起来例1：数一数下图中有多少个长方形 分析与解答：图中的AB边上有线段123=6条把AB边上的每一条线段作为长AD边上的每一条线段作为宽每一个长配一个宽就组成一个长方形所以图中共有6×3

数数图形 HYPERLINK D3EBC4E3B5C4D4 t _blank 举一反三?????????.专题简析：在解决数图形问题时首先要认真分析图形的组成规律根据图形特点选择适当的方法既可以逐个计数也可以把图形分成若干个部分先对每部分按照各自构成的规律数出图形的个数再把他们的个数合起来.例1：数一数下图中有多少个长方形分析与解答：图中的AB边上有线段123=6条把AB边上的每一条线

二年级数学思维秋季班方法讲义：第 五 讲 《数数图形》 方法点播：小朋友们我们已经认识了好多图形如长方形正方形三角形等你会在一个组合图形中数出这些图形的个数吗注意：要按一定的顺序去数才能数准确数图形的个数不但要有一双好眼睛还要善于开动脑筋仔细观察按顺序分类去数做到不重复不遗漏这样才能数得又快又准【典型例题】【例1】数一数下图中共有多少条线段 A