单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層　　　而且恐龍也沒有朋友　　　生氣時變成恐龍的我現在誰都不認得誰都不喜歡了　　　以前很喜歡的泰迪熊和一些別的玩具現在我通通都不要都不喜歡了　　　因為現在的我是一隻恐龍　　雖然爸爸媽媽很想把我摟回懷裡 好讓我不再生氣 變回正常的「我」　　不過恐龍可是一種很強壯很大隻 甚至是很危險的動物呢 　　大人想抱我 可沒那麼容易呢

Unit 5 Dinosaurs 听力部分(30分)一听录音选出你所听到的单词(10分)( )1. A. long B. big C. small ( )2. A. plants B. meat C. eat( )3. A. slowly B. fast C. heavy(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用你的眼力拼一拼：恐龙世界湘美版四年级美术下册哪些说法是对的外形结构色泽花纹表情动态习性环境恐龙外形结构外形特征：体大尾粗长从头到脊椎呈流线后退较粗壮大多有粗皮少毛或无毛有的还长有甲剑等生长物色泽花纹表情动态习性环境作业要求： 根据你的了解和想象画一幅恐龙及其生活环境的想象画

Unit 1 How tall are you 第二课时 Part A Lets talk能听说读写以下单词Thats the tallest dinosaur in this hall ?这是在这个大厅最高的恐龙Its taller than both of us together 这比我们俩加在一起高Zhang Peng Zha

美术说课稿恐龙世界一说教材：说课内容：人美版小学《美术》第六册《恐龙世界》教材简析：恐龙是孩子们感兴趣的话题他们从小就玩恐龙玩具看有关恐龙的连环画听关于恐龙的故事因此这节课从题目上就很容易激发学生学习的兴趣通过本节课的学习在观察记忆表现恐龙的过程中培养学生热爱科学环境训练他们的观察记忆表现能力教学重点：通过对恐龙玩具的观察分析了解恐龙的特点学习如何表现不容特点的恐龙教学难点：不同种恐

教材分析《恐龙世界》是三年级美术课中造型·表现 领域的一个内容恐龙是孩子们很感兴趣的一个话题因此本课中可充分利用相关的模型书籍引导学生了解恐龙的外形特点及相关知识使学生学会从不同途径获取知识的能力激发学生探索科学奥秘的意识教材中三幅不同形式的作业可使学生学习各种恐龙及情节的表现方法教学理念造型·表现学习领域旨在突出学生的学习活动方式淡化过于强调学科特色的倾向本学习领域不是以单纯的知识技能传授

探究型教学设计《恐龙》适用年级：小学三年　　所属学科：语文山河柳树小学 郭丽红情境　　任务　　成果　　资源　　评估　情境： 上课前老师给同学们看一些图片猜一猜他们是谁(课件播放恐龙的图片)同学们异口同声地回答：恐龙你们知道它们有什么特点吗让我们一起来认识和了解它们好吗任务： 在学新课之前先调查并提问了解学生对恐龙的了解情况之后提出要求并确定探究任务围绕以下问题探究课文：恐龙的种类恐龙之

四年级语文学案002课题：31 飞向蓝天的恐龙(第一课时)课型：新课 班级： 导学教师： 学生： 时间： 学习目标：1．我能学会生字新词 2．我能正确流利地朗读课文3. 初读课文感悟大意理清脉络 4学习第一段学习过程：第一步：读一读 1自由朗读课文注意读准字音2读生字注音组词( ) ( )